 | Сазанакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Дети с ограниченными возможностями - это дети с нарушениями психофизического развития, ограничивающие жизнедеятельность, что приводит к трудностям социализации, адаптации и интеграции. По классификации, предложенной В. А. Лапшиным и Б. П. Пузановым, к основным... |
|
Установление положительного эмоционального взаимодействия, в том числе и понимание эмоциональной стороны речи, является на наш взгляд, важным условием для благоприятного проживания детьми своего дошкольного детства в условиях образовательного учреждения. В... |
|
Родительское собрание «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста» Воспитатель: Головашкина М. И. Цели: познакомить родителей с годовыми задачами на учебный год; вызвать желание родителей принимать участие во всех мероприятиях детского сада и группы.... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми раннего возраста с ОВЗ Одна из задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного воспитания – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их... |
|
Ведущий: Очень весело сегодня, Песни звонкие звучат, Потому что праздник знаний Отмечает детский сад! Сегодня 1 сентября – День знаний. В этот день мы снова встретились все вместе в нашем детском саду после долгого лета. Все ребята отдохнули, подросли и по-умнели.... |
|
Заикание у детей В практике довольно часто приходится встречаться с детьми, страдающими затрудненной речью. Боязнь речевого общения – одна из разновидностей невротических нарушений. Чем сложнее и ответственнее ситуация речевого общения, тем труднее ребенку вступить в... |
|
В дошкольном возрасте осанка еще не сформирована, неблагоприятные факторы наиболее сильно влияют на детей в период бурного роста ( 5-7 лет . Плоскостопие также является нарушением опорно-двигательного аппарата. Стопа - опора нашего тела и любой дефект развития может... |
|
Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже может справиться... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» №17 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА И РЕБЕНКА С ОВЗ В ДОУ на 2020-2021 учебный год... |
 |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рекомендации по планированию физкультурных мероприятий в...
7 февраля 2025 в 15:52
Презентация опыта работы по программе духовно-нравственного...
7 февраля 2025 в 15:51
«В солнечном царстве, космическом государстве». Конспект...
7 февраля 2025 в 15:41
Фотоотчет о проведении тематического занятия, посвященного...
7 февраля 2025 в 15:33
Дидактическая игра «Математические пазлы» для детей...
7 февраля 2025 в 15:32
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
