 | Худякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей». Цели профессионального развития - Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО. - Овладение учебно-методическими и... |
|
Слайд 1. Тема нашей представленной работы «Современные техники ДОУ по художественно-эстетическому развитию» Слайд 2. Формирование творческой личности — одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её развитие с... |
|
Педагогическая статья на тему «Формирование интересов и склонностей учащихся к изобразительной и декоративно-прикладной деятельности, их самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры. » ( опыт реализации программы дополнительной... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
 |
|
«Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера. эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи» /Л. С. Выготский/ Одним из приоритетных... |
|
В дошкольном возрасте дети познают мир в основном наглядно – образным путем, строят образы на основе собственного опыта, связывают их и создают свою собственную картину мира. Малышам доступны в течение дня познавательные действия с самым различным наглядно – образным... |
|
Музыкальное воспитание играет важную роль во всестороннем развитии личности ребёнка. Известный педагог В. А. Сухомлинский отмечал: «Музыкальное воспитание - это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека», потому что оно играет важную роль в... |
|
На современном этапе развития дошкольной педагогики проблему детского творчества невозможно рассматривать отдельно от вопросов обучения изобразительной деятельности. В связи с этим процесс рисования нужно понимать не только как усвоение детьми определенных знаний и... |
|
Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, тя¬нутся тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творче¬ской нити. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В. Сухомлинский... |
|
Сочиняем сказку ( 2-ая младшая группа) «Сказка для Лунтика». Цель: развивать познавательные способности детей речь, память, творческий потенциал; совершенствовать умение определять признаки животных, закреплять имеющиеся знания; обогащать активный словарь детей;... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Речевое развитие дошкольников...
25 января 2025 в 05:09
Сценарий квест-игры «Профессии вокруг меня» для детей 5–7...
25 января 2025 в 05:07
Технический паспорт группы
25 января 2025 в 04:47
Беседа «К нам приехали сотрудники МВД»
25 января 2025 в 01:36
Консультация «Как правильно хвалить ребенка: важность...
25 января 2025 в 01:20
МААМ в соцсетях
   |
