 | Анна нНкитина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Тема: Звук и буква Р. Цель: Знакомство со звуком Р и буквой Р. Задачи: Коррекционные 1. Уточнить артикуляционный уклад, необходимый для произнесения звука Р. 2. Развивать произвольное внимание, формировать навык контроля за правильным произношением звука Р в... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию в средне-старшей группе для детей с ТНР Тема: «Лесная газета» Цели и задачи: Цель: углублять и расширять представления детей о животном мире. Задачи: -обогащать и закреплять знания детей о диких животных наших лесов... |
|
Содержание 1. Целевой раздел 1. 1 Пояснительная записка 1. 2 Цели и задачи деятельности по реализации рабочей программы 1. 3 Принципы и подходы к формированию программы 1. 4 Характеристика детей с тяжёлыми нарушениями речи 1. 5 Планируемые результаты освоения... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Цель обучения: организовать речевую деятельность детей, направленную на правильное произнесение звуков [р, рь] и их дифференциацию в словах, предложениях. развития:создать условия для развития фонематического слуха, слухового восприятия, слухового и зрительного... |
|
Цель: Закрепление культурно-гигиенических навыков у детей, приобщение детей к занятиям физкультурой и , к здоровому образу жизни. Задачи: - развивать двигательные навыки; -выдержку и внимание в играх и эстафетах; - создать радостное настроение. Оборудование: 2... |
|
Цель: Повысить педагогическую культуру и интерес родителей к вопросам физического развития дошкольников, а именно в овладении детьми основными видами движений ( метанием. Задачи: - Расширить представление родителей о влияние мяча на всестороннее развитие ребёнка. -... |
|
СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ТНР Основной задачей сопровождения детей с речевыми нарушениями в ДОУ является создание психолого-педагогических условий для полноценного развития и становления социально-успешной личности. Сопровождение детей осуществляется поэтапно, в... |
|
Цель: познакомить детей с понятием «родственные слова» Задачи: Учить детей выбирать родственные слова из потока слов и связного текста; Учить детей подбирать родственные слова к слову; Упражнять в выборе опорного родственного слова; Учить выбирать в цепочке слов... |
|
Конспект занятия по формированию лексико-грамматическиз средств языка. Старшая группа ( 5-6 лет) компенсирующей направленности для детей с ТНР ( ОНР. Тема: « Дикие животные. Предлоги «ЗА», «ИЗ-ЗА». Цель: Учить детей правильно употреблять предлоги «ЗА», «ИЗ-ЗА».... |
|
Успешное преодоление речевого дефекта возможно только при условии индивидуального подхода к личности каждого ребенка в целом и тесной взаимосвязи и преемственности в работе всего медико –психолого -педагогического коллектива ( учителя-логопеда, воспитателей,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект Трудиться — всегда пригодится!
26 ноября 2024 в 20:15
Неделя психологии
26 ноября 2024 в 20:14
Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе...
26 ноября 2024 в 20:14
Анкета для родителей «Давайте познакомимся»
26 ноября 2024 в 20:13
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
26 ноября 2024 в 20:13
МААМ в соцсетях
   |
