 | Владимир Прищепов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
 |
|
Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Приметы весны». Цель: формирование звуковой стороны речи детей, обобщение знаний о приметах весны. Задачи: Образовательные: - создать условия для развития речевой активности у детей; -... |
|
Тема: «Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » Цель : познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года. Задачи: Образовательные: - познакомить детей со стихотворением А.... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Цель: Учить связывать отдельные изображения, объединённые общим содержанием; углублять восприятие красоты увиденного, желание отразить её в рисунке; упражнять в умении рисовать графитным карандашом на альбомном листе, а затем переводить изображение по контуру на... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШАХОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Классный час Подготовили и провели: учителя начальных классов Староверова А. В, Куроцапова Н. Н, учитель-логопед Грушина... |
|
Тема: «Весна». Цель: упражнять детей в умении составлять рассказ-описание о весне с использованием опорных схем; развивать высшие психические функции: память, внимание, образное мышление; обогащать словарь прилагательными, развивать умение подбирать слова –... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» комбинированного вида» Конспект НОД в подготовительной группе «Поможем весне » Воспитатель: Алексеева Т. Н. Цели: Закрепить с детьми характерные... |
|
КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема НОД: «Весенние цветы». Возраст детей/группа: 5-6 лет, старшая группа. Выполнил: Шаврина Галина Александровна, воспитатель структурного подразделения детский сад «Солнышко» МКОУ «Болоховский центр образования... |
|
Подготовила ГАГЕРОВА О. В. Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания детей, полученные в течении года. Задачи:  Закрепить признаки весны;  Развивать слуховое внимание, фантазию;  Способствовать формированию у детей... |
|
1 По доминирующему методу: информационно–творческий. 2 По характеру содержания: ребёнок и живой мир 3. По характеру участия ребёнка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата. 4. По характеру контактов: внутри одной возрастной группы 5. По... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Это один из самых тёплых праздников, посвящённый дорогим...
27 ноября 2024 в 11:32
Дидактическая игра для дошкольников «Найди отличия» для...
27 ноября 2024 в 11:29
Конспект беседы «Сталинградская битва» с детьми...
27 ноября 2024 в 11:29
Совместная работа с родителями по созданию «Патриотического...
27 ноября 2024 в 11:21
Для чего нужен утренний круг в детском саду?
27 ноября 2024 в 11:20
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
