 | Ольга Гончарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Тема: «Дикие животные». с 14. 10-18. 10 Ц: Дать представление о диких животных, об их образе жизни, повадках, питании и жилищах. Воспитывать бережное отношение к животным. Вызвать желание охранять их. Понедельник 14. 10 Совместная деятельность взрослого и детей... |
 |
|
Конспект занятия в средней группе "Дикие и домашние животные". Цель: Закрепить знания детей о домашних и диких животных. Задачи: - Обобщить знания детей о домашних и диких животных, их особенностях; - Закреплять знание детей об отличительных особенностях домашних и... |
Животные. В мире животных
|
Цель: Уточнить и систематизировать представление детей о жизни диких и домашних животных. Учить устанавливать связи между приспособленностью животного к среде и месту обитания, анализировать объекты живой природы, выделять существенные признаки, фиксировать и... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Цель: Познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку. Задачи: Формировать умение различать животных и их детенышей,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 «Радуга» Проект: «Растительный и животный мир Африки» Воспитатель: Л. В. Марченко 2019 г. Название проекта «Какие животные обитают в жарких странах» Вид... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ( окружающий мир) «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» ( старшая группа) Цель: Обобщить и закрепить знания детей о домашних животных. Задачи: - Вызвать интерес к занятиям по ознакомлению с окружающим миром. - Закреплять названия... |
|
Цель: формирование у детей умений и навыков в рисовании домашних животных; развитие их творческих способностей, фантазии, воображения. Задачи: 1. Обучать техническим приемам и способам изображения с использованием различных материалов. 2. Подводить детей к... |
|
Тема занятия: «Домашние и дикие животные» Цель: уточнить и закрепить знания детей о домашних и диких животных. Обучающие задачи: закрепить знания детей о домашних и диких животных, месте их проживания. Развивающие задачи: способствовать развитию творческого... |
|
1. «Четвертый лишний» ( назови лишний предмет, объясни свой выбор, используя слова «потому что») - медведь, лиса, волк, утка - белка, корова, заяц, волк - зайчонок, волчонок, медведь, медвежонок - хвост, копыта, рога, рука - волк, лиса, собака, олень ( подг. гр) -... |
Популярное из нового
Праздник посвящен официальному символу — гербу Российской Федерации.
|
Зима — отличное время для прогулок. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Синичкин день»
28 ноября 2024 в 13:03
Конспект развлечения по физкультуре в средней группе...
28 ноября 2024 в 13:03
Картотека Дидактических игр для «Говорящей стены»
28 ноября 2024 в 12:59
Белочка в гости пришла, и грибочки принесла!
28 ноября 2024 в 12:58
Понятие и основные требования к образовательной технологии...
28 ноября 2024 в 12:57
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
