 | Татьяна Тихонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание Цель: Дать детям представление , как создается книга . Задачи: Образовательные : Продолжать расширять и уточнять представление детей о книгах , о сохранении их и бережном отношении к ним. Развивающие: Развивать познавательный... |
|
Звучит музыка, дети входят в музыкальный зал М. Р. : Ребята, проходите, вставайте в круг. Я очень рада, что вы ко мне пришли. Давайте поприветствуем друг друга и гостей. Музыкальное приветствие Ребята, вы очень часто приходите в музыкальный зал, что вы здесь... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: отработка умения создавать конструкцию по технологической карте из конструктора Lego WeDo 1. 0, программировать ее в программном обеспечении WeDo, модифицировать вентилятор в соответствии с игровой ситуацией. Задачи: Обучающие: 1. расширять представления... |
|
Карточка №11 Наблюдение за небом Цель: закрепление представлений о небе и небесных светилах. Обратить внимание на облака. Они движутся? Что делает ветер с облаками? Что еще можно увидеть на небе? ( Небесные светила: днем – солнце, ночью – луну и звезды) Загадки:... |
|
Музыкальное занятие с элементами ТРИЗ в старшей группе. Задачи: 1. Развивать звуковысотный слух. 2. Развивать музыкально-ритмическую память. 3. Закреплять умения двигаться в хороводе, четко пропевая мелодию. 4. Развить артикуляционный аппарат. 5. Познакомить... |
|
Занятие по экологии в средней группе Тема: Кто живёт в лесу? Вид деятельности: интегрированная( познавательная, игровая) Образовательные области: «Художественное творчество», « Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Безопасность»,... |
|
Цели по областям: Познавательное развитие: продолжать знакомить детей с домашними животными и птицами: кошка, собака и цыпленок. Сформировать представление о животном, его внешнем виде, питании. Развивать познавательные интересы детей, развивать любознательность и... |
|
Цель: 1. Учить детей внимательно слушать сказку. 2. Развивать понимание речи. 3. Вызвать желание у детей подражать героям сказки ( как кричит кошка; собачка; мышка. 4. Создавать радостное настроение. Материал: Ширма. Персонажи сказки «Репка». Ход занятия.... |
|
Конспект психологического развивающего занятия для дошкольников «Путешествие в волшебный город Радости» Цель: развитие эмоционально-волевой сферы. Задачи: 1. Познакомить с чувством радости. 2. Развивать умение адекватно выражать свое эмоциональное состояние. 3.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
