 | Моминова гуля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» города Кирсанов Тамбовской области Индивидуальный маршрут развития одаренного ребенка на 2018-2019г. ВОСПИТАТЕЛЬ: Седова О. В. Кирсанов 2019 год Индивидуальный... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут Фамилия, имя ребенка: Возраст: 5 лет Группа: средняя Основные направления развивающей работы Цели, задачи развивающей работы Методы и средства развивающей работы Основное содержание развивающей работы Прогнозируемый результат... |
|
Аналитическая справка По результатам психолого-педагогического наблюдения были составлены индивидуальные образовательные маршруты, для детей испытывающих определенные трудности. Основными проблемами с которыми я столкнулась стали: развитие речи, игра, общение со... |
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
Ф. И. О. ребенка Дата рождения Сведения о семье: Мать ( ФИО, образование, место работы) Отец ( ФИО, образование, место работы) Социальный статус семьи Группа здоровья Режим пребывания ребёнка в ДОУ Заключение ПМПК Рекомендации специалистов: Учитель-логопед:... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника Группа: 1 младшая Ф. И. ребенка: Александрова Дарья – Серафима Возраст ( ) : Воспитатель: Караваева Е. С. Художественно-эстетическое развитие № п/п Показатель Уровень ( средний, низкий) на 01. 10. 2018г. Задачи... |
|
Ф. И. О. ребенка Дата рождения Сведения о семье: Мать ( ФИО, образование, место работы) Отец ( ФИО, образование, место работы) Социальный статус семьи Группа здоровья Режим пребывания ребёнка в ДОУ Заключение ПМПК Рекомендации специалистов: Учитель-логопед... |
|
Фамилия, имя ребенка: Юсупов Виталий, возраст 3-4. Проблема: Недостаточный уровень развития мелкой моторики, не соответствующий возрастной норме. Цель: Совершенствование зрительно-моторной координации, развитие мелкой моторики. Основные направления развивающей... |
|
неделя понедельник вторник среда четверг пятница Октябрь 1 неделя 1. Слушание и анализ Д. Штейбельт «Адажио» 2. Игра с движениями «Листочки» 3. Распевка «Я по городу иду» 4. Разучивание песни М. Старокадомский «Что за дерево такое» 1. Слушание и анализ Д.... |
|
МБДОУ «Радуга» Снежненского сельского поселения Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья Разработал: педагог-психолог Золотарева Татьяна Алексеевна 2017 г. 1. Педагогическая диагностика (... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника подготовительной группы « Светлячок» Индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника подготовительной группы « Светлячок» Воспитатель: Лазарева Л. Ю. Индивидуальный образовательный маршрут можно... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Мы пассажиры»
3 декабря 2024 в 02:45
Международный день инвалидов
3 декабря 2024 в 02:18
Конспект по экспериментированию (опыт) «Кораблик» во второй...
3 декабря 2024 в 01:52
«Подсолнух». Рисование в смешанной технике в младшей группе
3 декабря 2024 в 01:21
«Путешествие в страну математики»
3 декабря 2024 в 00:57
МААМ в соцсетях
   |
