 | Алия Толегенова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: познакомить с буквой и звуком [Я]. Задачи: закреплять представление детей о звуке, букве, слоге, слове; развивать фонематический слух; определять первый и последний звук в слове; учить детей читать слоги и слова с буквой Я; формировать навык печатания буквы Я;... |
|
Итоговое занятие по обучению грамоте для дететй подготовительной к школе группе Цель: обобщение полученных ранее знаний у детей. Задачи : - обобщить и систематизировать знания детей о звуках: слогообразующей роли гласного; -совершенствовать навыки звукового... |
|
Сценарий праздника славянской письменности и культуры. Проведение игры-квеста «Грамотеи» Цели: • познакомить детей с праздником славянской письменности; • выявить сформированность фонематических процессов у детей подготовительной к школе групп. Оборудование: -... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН Раздел программы Теория ( ч) Практика ( ч) Обучение чтению 60 60 Аттестационное занятие 4 4 Итого: 64 КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК на 2018-2020 учебный год Содержание Возрастная группа 4-5, 5-6 лет Начало учебного года 01. 10. 2018 Каникулы 01. 01. 2019... |
|
Веселое Азбуковедение Тема: звуки [Д], [Дь] и буква Д . Сопоставление звуков «Д - Т» Цель: формирование у детей умения проводить звуковой анализ слова, различая гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные. Образовательные задачи:... |
|
Программное содержание: Совершенствовать знания и умения детей в работе детей над звуковым анализом слова, используя фишки: ( синюю, красную, зелёную. Называть звуки по порядку, определять поющие и не поющие звуки ( в дальнейшем - гласные звуки. Продолжать учить... |
|
Тема. "Мы делимся знаниями о звуках и буквах" Цель: создание условий для выявления уровня знаний детей. Дата: 23. 05. 19. Возраст: старшая группа. Задачи. Обучающие: - закреплять навык различения гласных и согласных звуков; - формировать навык звукового анализа... |
|
Тема № 9. Звуки и буквы Ы — И Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка внимательно слушать и различать музыкальные рит-мы. 2. Учить воспроизводить простой музыкальный ритм по образцу. 3. Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [И] — [Ы]. 4.... |
 |
|
Конспект ООД по Познавательно-исследовательской деятельности Тема : « В лаборатории «Звук». Интеграция ОО : « Познавательное развитие», « Речевое развитие», « Художественно-эстетическое развитие». Задачи: « Познавательное развитие» • Закрепить знания детей о своём... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Исследовательский проект «Что за чудо огород на подоконнике...
5 ноября 2024 в 00:19
Программа взаимодействия с семьями воспитанников старшей...
5 ноября 2024 в 00:14
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
5 ноября 2024 в 00:07
Познавательно — игровая программа «День России»
4 ноября 2024 в 23:40
Конспект итогового открытого музыкального занятия «Ритм без...
4 ноября 2024 в 23:28
МААМ в соцсетях
  |
