 | Саида. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Рекомендации для родителей. Книга в жизни ребенка, семейное чтение. Казалось бы, любой ребенок с удовольствием будет слушать, как мама или папа ему читают. Но это далеко не так. Сейчас с книгой успешно конкурируют телевидение, видео, компьютеры. Восприятие книги... |
|
Конспект ООД «Чтение художественной литературы» во второй младшей группе по теме «В гостях у бабушки Варвары» Программные задачи: Образовательные задачи: 1. Расширять словарный запас детей; 2. Познакомить детей со сказкой «У страха глаза велики». Развивающие... |
|
Литературный досуг во второй младшей группе по теме «Надо, надо умываться, по утрам и вечерам» Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков при ознакомлении с художественной литературой на примере сказке К. И. Чуковского «Мойдодыр» Программные задачи:... |
Чтение, детская литература
|
Цель: Составление описательных рассказов о хорошо знакомых предметах и объектах природы. Задачи: Обучающая: - Учить детей импровизации сочинительства. - Обогащать представления детей о мире природы. Развивающая: - Развивать слуховое внимание и воображение детей.... |
|
Литературная композиция по творчеству К. Панфиловой Гражданская лирика «Моё Приветлужье» Кто спешит на юг, кто за границу У туристов тысячи дорог. Нынче я отправлюсь не в столицу, Край моих походов недалёк. Поплыву по облакам, по солнцу, Вдоль реки по радужной... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе по ознакомлению с художественной литературой «Волк и семеро козлят». Составила: Саломатина Юлия Александровна. Цель: знакомство со сказкой «Волк и семеро козлят». Задачи: Образовательные: познакомить с новой сказкой,... |
|
Речь Слайд 1. Добрый день. Я бы хотела предложить вашему вниманию результаты обобщения моего педагогического опыта на тему: «Обучение детей старшего дошкольного возраста выразительному чтению стихотворений как средство речевого развития». Слайд 2. Актуальность... |
|
Ознакомление с художественной литературой в разных возрастных группах. Методика работы с книжными иллюстрациями. Организация литературно-художественного центра в разных возрастных группах Традиционно литература используется в целях умственного, нравственного и... |
|
Детские народные сказки Вопросы по сказке «Война грибов» 1. Кто воевал с грибами? ( Царь Горох) 2. Кто был главным над всеми грибами? ( гриб Боровик) 3. Кого он просил пойти к нему на войну? ( белянок, опенки, волнушек, рыжиков) 4. А кто все таки согласился на... |
|
Тема: Чтение художественных произведений. «Доброе слово лечит, а худое калечит» ( по произведениям Э. Мошковской «Я маму свою обидел»; А. Кузнецовой «Поссорились»; Н. Дуровой «Две подружки». Программное содержание: учить детей эмоционально воспринимать идею,... |
Календарь
|
09 января 2025 четверг
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проектная работа: опытно-экспериментальная деятельность...
8 января 2025 в 17:54
Конспект итогового занятия по ФЭМП, ФЦКМ, речевому развитию...
8 января 2025 в 17:52
Новогодний сценарий развлечения для дошкольников
8 января 2025 в 17:50
«Кусочек моря». Мастер-класс по изготовлению поделки из...
8 января 2025 в 17:47
Перспективное планирование по обучению грамоте во второй...
8 января 2025 в 17:44
МААМ в соцсетях
   |
