 | Искакова Асель. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТНР, заикание. Конспекты
|
Конспект занятия по формированию фонематических представлений в старшей логопедической группе для детей с ОНР “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”. Зада чи: • коррекционно-образовательные: учить детей давать сравнительную характеристику звукам А, О, У, И, Ы; •... |
|
НОД по обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Тема «Дифференциация звуков Л-Ль» Цели: 1. Закрепить характеристику звуков «Л», «Ль». Воспитывать стремление владеть правильным звукопроизношением. 2. Развивать... |
|
Технологическая карта образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в подготовительной к школе группе « Буратино ищет артистов» Составила Сухарникова Е. В, Воспитатель МБДОУ «ДСКВ №118» 1. Дата проведения: февраль 2019 г. 2. Возраст детей:... |
ТНР, заикание. Конспекты
|
Тема: «Путешествие в Царство Математики» Цель: развитие логического мышления, формирование коммуникативных навыков и обогащение представлений о вычислительной деятельности. Задачи: - закреплять знания о составе числа ( 5 и 6) ; - совершенствовать умение... |
|
Тема: «Весна» Цель: развитие связной речи, мышления, формирование коммуникативных навыков и совершенствование грамматического строя речи. Задачи: - актуализировать словарь по теме «Весна»; - развивать мыслительную активность, артикуляционную моторику, речевой... |
|
«Деятельность педагога-психолога в группе компенсирующей направленности» К сожалению, в последнее время возросло число детей, имеющих недоразвитие речи. Речевые нарушения затрудняют коммуникацию, отрицательно влияют на мыслительную деятельность, ведут к изменениям... |
|
авторы: Иванова Ольга Андреевна Шепарова Татьяна Ивановна Цель и задачи: • Познакомить детей с международным днем родного языка. Закрепить представления о том, что в мире люди говорят на разных языках. • Формировать интерес, бережное отношение к родному языку,... |
|
Тема: «Морское путешествие» Цель: Поддержание интереса детей к играм развивающей направленности. Задачи: 1. Развивать умение классифицировать и обобщать геометрические фигуры по двум, трем, четырем признакам с использованием кодов и без них. 2. Совершенствовать... |
|
Цель: обучающая -организовать речевую деятельность, направленную на формирование умения различать понятия «звук», « буква», «слово», « предложение». развивающая - создать условия для развития мыслительных операций фонематического слуха, пространственного восприятия,... |
|
Цель: Обучающая: Организовать речевую деятельность, направленную на формирование умения классифицировать предметы; Развивающая: создавать условия для развития фонематического слуха, мыслительных операций, пространственного восприятия, сенсорики, мелкой моторики,... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
Консультация для родителей «Как понять что ребенок готов к...
13 января 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
