 | Светлана Заикина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, 3 класс
|
Технологическая карта урока русского языка Учитель: Антинг Валентина Германовна Дата проведения: «13» мая 2015 года. Тема. Повторение рода имени существительного Тип урока: Урок закрепления полученных знаний Предметные образовательные результаты: учащиеся закрепят... |
|
1. Орг. момент. 2. Самоопределение к деятельности. Минутка чистописания на доске слоги де жи па Ребята, какое слово можно составить из записанных нами слогов? Как думаете, о чём будем говорить на сегодняшнем уроке? Верно. Сегодня мы постараемся вспомнить всё, что... |
|
Задачи: Познакомить с признаками имён существительных 3 –го склонения; Учить выделять имена существительные 3 –го склонения; Развивать умение классифицировать имена существительные по склонениям. Планируемые результаты: Личностные УУД Формировать положительное... |
Русский язык, 3 класс
|
Урок русского языка в 3 классе Тема урока: Правописание приставок и предлогов. Тип урока: урок закрепления знаний Цель: развивать умения различать предлоги и приставки, правильно употреблять их в речи и писать. Познакомить с понятием «Синквейн». Задачи:... |
|
Тема: Изменение по падежам личных местоимений 3-го лица Цель: развивать умения склонять личные местоимения, определять лицо, число и падеж местоимений. Формируемые УУД: п. — самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное... |
|
Урок русского языка в 3 классе. Составила: учитель начальных классов, высшей квалификационной категории Якушева С. В. Тема: Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа в родительном падеже. Тип урока: ОНЗ Тема: Выведение общего... |
|
Урок русского языка в 3 классе Учебный предмет: русский язык УМК: «Школа России» Тема: «Что такое приставка? » Тип урока: открытие новых знаний Задачи урока: формирование понятия «Приставка», работа над выделением приставок; сравнением и подбором родственных слов.... |
|
Тема: «Не с глаголом» Цели: формировать умение письма частицы не с глаголом. Предметные результаты: познакомить учащихся с правописанием частицы не и правилами её написания с глаголами; развивать речь детей при изменение текстов; Метапредметные результаты:... |
|
Технологическая карта урока русского языка Учитель: Антинг Валентины Германовны Дата проведения: 19. 11. 2014 г. Класс: 3 Г Тема. Приставка про- и пра-, по- и па-. Тип урока: Изучение нового материала Планируемые предметные результаты: учащиеся научатся различать... |
|
Технологическая карта урока русского языка Учитель: Антинг Валентина Германовна Дата проведения: «12» мая 2015 года. Тема. Правописание приставок и предлогов. Тип урока: Урок закрепления полученных знаний Предметные образовательные результаты: учащиеся закрепят... |
Календарь
|
10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  11 февраля 2025 вторник
Международный день женщин и девочек в науке
Путешествуем по книгам Виталия Бианки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Скамеечка для матрешек
9 февраля 2025 в 01:52
Слаженная работа команды
9 февраля 2025 в 01:07
Украшение фартучка
9 февраля 2025 в 00:32
Адаптация ребенка в детском саду. Статья для воспитателей
9 февраля 2025 в 00:09
Игры с водой детей раннего возраста
9 февраля 2025 в 00:05
МААМ в соцсетях
   |
