 | С С. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
Сразу нужно оговориться, что детская инициатива в условиях логопункта проявляется на том этапе обучения, когда ребёнок приобрёл необходимый для этого объём знаний, умений и навыков. Тогда дети уже могут свободно сами выбирать из различных предложенных педагогом форм... |
|
( февраль. 2019) Связная речь – это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях. Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Практика показывает,... |
|
Семейное шоу «Это мой ребенок» ( старшая логопедическая группа) Педагог-психолог: Поситнева С. В. г. Нальчик 2019г. Задачи: способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации взаимоотношений детей и родителей, доброты и... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Анкета для родителей. «Выявление отношения родителей к обучению чтению детей в логопедической группе». 17 января 2019года. 1. Знаете ли Вы, что по программе логопедической группы дети учатся читать? Да Нет 2. Приобрели ли Вы рекомендованный букварь? Да Нет 3.... |
|
Цель: познакомить педагогов с кинезиологическими упражнениями, применение которых возможно в образовательном процессе в целях умственного и физического оздоровления дошкольников. Задачи: Теоретическая часть - знакомство с кинезиологией, как одним из методов... |
|
Педагогический проект по развитию речи «Зима. Зимние развлечения» ( логопедическая группа) Подготовили и провели Учитель - логопед Резяпкина И. В. Воспитатели логопедической группы: Захарьева С. Б, Плоткина Т. Ю. Педагог - психолог Графова Т. Н. Инструктор по... |
|
Поговори со мной… О хорошем развитии речи как условии успешного обучения в школе говорят много. Однако родители не всегда осознают, как же эту речь развивать. Часто можно услышать: «Мы так много читали ребёнку, рассказывали стихи, учили, объясняли, так много обо... |
|
Функции логопе да. 1. Развитие фонетического компонента языковой системы; 2. Формирование фонематических процессов; 3. Совершенствование состояния лексического компонента речи; 4. Развитие процесса словообразования имён существительных, имён прилагательных,... |
|
«Праздник мам» логопедическая группа Звучит песня «Мамочка моя» муз. Н. Мая, дети заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. Дети поочерёдно: 1. Мама — это небо! Мама — это свет! 2. Мама — это счастье! Мамы лучше нет! 3. Мама — это сказка! Мама — это... |
|
Досуг в старшей логопедической группе по теме «Физкультура + Математика = Друзья» Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие» Цель: -развитие физических качеств; -совершенствование математических способностей. Задачи: •... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной...
8 февраля 2025 в 00:07
Конспект по ФЭМП в подготовительной группе
8 февраля 2025 в 00:03
Авторская методика «В мире запахов» для работы с детьми,...
8 февраля 2025 в 00:00
Международный День зимних видов спорта в старшей...
7 февраля 2025 в 23:58
Фото отчёт акции «Покормите птиц зимой»
7 февраля 2025 в 23:55
МААМ в соцсетях
   |
