 | С С. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Сразу нужно оговориться, что детская инициатива в условиях логопункта проявляется на том этапе обучения, когда ребёнок приобрёл необходимый для этого объём знаний, умений и навыков. Тогда дети уже могут свободно сами выбирать из различных предложенных педагогом форм... |
|
( февраль. 2019) Связная речь – это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях. Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Практика показывает,... |
|
Семейное шоу «Это мой ребенок» ( старшая логопедическая группа) Педагог-психолог: Поситнева С. В. г. Нальчик 2019г. Задачи: способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации взаимоотношений детей и родителей, доброты и... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Анкета для родителей. «Выявление отношения родителей к обучению чтению детей в логопедической группе». 17 января 2019года. 1. Знаете ли Вы, что по программе логопедической группы дети учатся читать? Да Нет 2. Приобрели ли Вы рекомендованный букварь? Да Нет 3.... |
|
Цель: познакомить педагогов с кинезиологическими упражнениями, применение которых возможно в образовательном процессе в целях умственного и физического оздоровления дошкольников. Задачи: Теоретическая часть - знакомство с кинезиологией, как одним из методов... |
|
Педагогический проект по развитию речи «Зима. Зимние развлечения» ( логопедическая группа) Подготовили и провели Учитель - логопед Резяпкина И. В. Воспитатели логопедической группы: Захарьева С. Б, Плоткина Т. Ю. Педагог - психолог Графова Т. Н. Инструктор по... |
|
Поговори со мной… О хорошем развитии речи как условии успешного обучения в школе говорят много. Однако родители не всегда осознают, как же эту речь развивать. Часто можно услышать: «Мы так много читали ребёнку, рассказывали стихи, учили, объясняли, так много обо... |
|
Функции логопе да. 1. Развитие фонетического компонента языковой системы; 2. Формирование фонематических процессов; 3. Совершенствование состояния лексического компонента речи; 4. Развитие процесса словообразования имён существительных, имён прилагательных,... |
|
«Праздник мам» логопедическая группа Звучит песня «Мамочка моя» муз. Н. Мая, дети заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. Дети поочерёдно: 1. Мама — это небо! Мама — это свет! 2. Мама — это счастье! Мамы лучше нет! 3. Мама — это сказка! Мама — это... |
|
Досуг в старшей логопедической группе по теме «Физкультура + Математика = Друзья» Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие» Цель: -развитие физических качеств; -совершенствование математических способностей. Задачи: •... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Чем логопед отличается от дефектолога?
29 июля 2024 в 22:08
Патриотическое воспитание современных дошкольников
29 июля 2024 в 22:02
Почему у интеллектуальных детей выраженные проблемы с...
29 июля 2024 в 22:00
Итоговое занятие по финансовой грамотности...
29 июля 2024 в 21:55
Заикание у детей. 7 способов помочь заикающемуся ребенку
29 июля 2024 в 21:51
МААМ в соцсетях
  |
