 | Берегова Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Игра «Паровоз с остановками» Цель: умение двигаться в соответствии с жанром музыки и текстом, выполнять правильные движения, внимательно вслушиваться в произведение, сосредоточение внимания, ориентировка в пространстве. Материал: музыкальное сопровождение «Паровозик... |
|
Ритмика - это умение слушать и "пропевать" музыку в движении, необходима установка на глубокое восприятие музыки, ее понимание, умение пережить и прочувствовать музыку, передавая свои ощущения в движении так, как если бы музыка была создана самими учениками. Только... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад № 69» г. Сыктывкара Проект «Ритмическая сказка» Для детей 2 младшей и средней группы Из опыта музыкального руководителя Макаровой Александры Анатольевны Сыктывкар 2017  ... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Описание данного пособия: Три карточки из плотного картона. На каждой карточке приклеина картинка с изображением, соответствующим определённому характеру музыкального произведения. Например: 1) «Танец цветов» П. И. Чайковский ( характер музыки –нежный,... |
 |
|
Последние десятилетия XX века ознаменовались выраженным интересом к двигательной активности подрастающего поколения. Интерес к этому направлению вызвал всплеск экспериментальной работы в детских дошкольных учреждениях Санкт–Петербурга, Москвы и других городах России,... |
 |
|
В последние годы работы с одаренными детьми выделяется в разряд приоритетных направлений, как на уровне общества, так и на уровне государства. Что же такое одаренность, и одаренный ребенок? Особое место в ряду современных концепций одаренности занимает «Рабочая... |
|
« Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и,... |
|
Развивающая игра «Музыкальный парашют» Цель: Использование игры как основной вид деятельности в музыкальном развитии детей дошкольного возраста. Задачи: - развитие музыкальности детей через игры; - развитие музыкального слуха через игры; - формирование... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Шарф...
4 января 2025 в 13:27
Мастер класс «Нетрадиционная техника рисования»
4 января 2025 в 13:23
«Зимушка-зима». Конспект занятия по рисованию в...
4 января 2025 в 13:13
Родительское собрание «Чему мы научились за учебный год»
4 января 2025 в 13:09
Опыт работы по организации исследовательской деятельности
4 января 2025 в 13:09
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
