 | Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цели и задачи: закрепление представлений о зиме; уточнение , расширение и активизация словаря по теме « Зима»; совершенствование грамматического строя речи, учить подбирать родственные слова к слову « снежинка»; подбирать прилагательные к существительному « Зима»;... |
|
Цели и задачи: закрепление представлений о зиме; уточнение , расширение и активизация словаря по теме « Зима»; совершенствование грамматического строя речи, учить подбирать родственные слова к слову « снежинка»; подбирать прилагательные к существительному « Зима»;... |
|
Особенностью познавательного развития детей с ОНР является более позднее начало становления предметной и изобразительной деятельности по сравнению со сверстниками без речевой патологии. Речевое недоразвитие и трудности вербального общения обуславливают некоторые... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Разговор с самим собой. Взрослый проговаривает вслух, что он видит или слышит. При этом ребёнок находится рядом. «Где платье? », «Вот платье», «Платье на стуле», «Платье красивое», «Таня наденет платье» и т. п. 2. Диалог-образец. Речь взрослого в общении с... |
|
Конспект занятия по развитию речи «Поможем бабушке Маше» в 1 младшей группе. Цель: развитие связной речи детей. Задачи: - Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, гав-гав, му-му, иго-го. - Мотивировать детей к работе, по средствам помощи бабушке Маши.... |
|
Что такое лэпбук и как его использовать? Всё новое это хорошо забытое старое. Лэпбук не исключение. Если вернемся мысленно в прошлое, то многие наверняка вспомнят как в школе делали рефераты и доклады ( собирали информацию и красиво оформляли её) или вспомним... |
 |
|
Развитие речи становится все более важной проблемой в нашем обществе. Речь играет главную роль в жизни человека. Она является средством общения между собой. Без общения люди не могли бы добиваться взаимного понимания. Дети которые плохо говорят, понимая свой... |
|
Формирование грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста Игра «Чего не стало? » Детям предлагается закончить предложение. 1. — Были утята. Не стало . ( утят. — Были котята. Не стало . ( котят. — Были ребята. Не стало . ( ребят. ( Они... |
|
Сценарий образовательной ситуации в подготовительной группе по теме: «Способ определения звонкости и глухости звуков» Цель: познакомить детей с приемом определения глухости-звонкости согласных звуков. Образовательные задачи: • учить детей определять... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия для второй младшей группы на тему «Яблоки...
26 января 2025 в 22:57
Конспект ООД «Путешествие в Ромашково»
26 января 2025 в 22:57
Конспект открытого НОД в средней группе по речевому...
26 января 2025 в 22:56
Конспект экологической викторины «Под небом голубым…»...
26 января 2025 в 22:55
Русско-народные игры для дошкольников
26 января 2025 в 22:51
МААМ в соцсетях
   |
