 | Наталья Смолина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
|
НОД по ознакомлению с художественной литературой. Тема: «Волшебная иголочка» В. А. Осеевой. Возрастная группа: старшая. Программное содержание: 1) Познакомить детей со сказкой В. А. Осеевой «Волшебная иголочка». 2) Продолжать учить детей внимательно и... |
|
Конспект занятия в младшей группе по восприятию художественной литературы и фольклора Тема: Чтение стихотворения В. Жуковского «Птичка» Программное содержание: Образовательная задача: Формировать у детей слуховое восприятие художественного текста; познакомить со... |
|
Образовательная деятельность в детском саду ( конспект занятия) I. Организационная информация Примечание ( дополнительная информация к конспекту) 1. Доминирующая образовательная область Речевое развитие Согласно ФГОС ДО 2. Вид деятельности детей Игровая: «Жил... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Конспект НОД во второй младшей группе с использованием «продуктивного чтения» Тема: Сказка «Рукавичка» Цели: Для педагога: -Познакомить детей с литературным произведением. -Использовать технологию «Громкого чтения-форма устной пропаганды литературы. -чтение в слух... |
|
«Чтение русской народной сказки «Колобок». Дидактическое упражнение «Играем в слова» Цель: Познакомить со сказкой «Колобок»( обраб. К. Ушинского. Упражнять детей в образовании слов по аналогии. Области: познавательное развитие, речевое развитие,... |
|
Тема « Чтение рассказа Н. Н. Носова «Фантазеры». Цель: -формировать избирательное отношение к образам литературных героев, умение оценивать их поступки. Задачи: -Развивать у детей воображение, позволяющее им представлять в своем сознании описанные в произведении... |
|
Цель: познакомить с рассказом Л. Н. Толстого; способствовать формированию умения детей слушать рассказ без наглядного сопровождения. Задачи: • упражнять в отчетливом произношении гласных звуков и, а и звукосочетаний мур, мяу, кыш, иа, и-го-го; • приучать... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми: «Чтение рассказа В. Бианки «Потревожили» в подготовительной группе детей с ЗПР... |
|
Тема: «Звук [с]. Обучение грамоте, чтению и письму». Цель: учить правильно произносить звук [с] в словах, предложениях, тексте. Задачи: Коррекционно-обучающие: • учить отвечать на вопросы; • учить употреблению глагольных приставок ( глагол «идти» в прошедшем... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры как основа развития речи у детей с...
27 сентября 2024 в 00:31
Нейроупражнения в работе с детьми с задержкой психического...
27 сентября 2024 в 00:20
Особенности логического мышления детей 4–5 лет
26 сентября 2024 в 23:53
Рекомендации по развитию творческих способностей детей
26 сентября 2024 в 23:38
Консультация для воспитателей «Развитие творческих...
26 сентября 2024 в 23:08
МААМ в соцсетях
  |
