 | Буракова Валентина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Индивидуальное занятие по автоматизации звука [ш] в старшей группе Цели: Коррекционно-образовательные: 1. Формирование правильного артикуляционного образа звука [ш] Коррекционно-развивающие: 1. Развитие артикуляционной моторики 2. Закрепление навыка правильного... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 г. Хвалынска К О Н С П Е К Т ПОДГРУППОВОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ Подготовила: Учитель – логопед С. В. Топчиева 2018 год Конспект подгруппового... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука Тема: Звук Р Цель: Автоматизация звука Р Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять правильный артикуляционный уклад звука [Р]. 2. Закреплять произношение звука [Р] изолированно, в... |
|
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы все с огромным нетерпением ожидаем первого слова своего малыша. И это понятно - появление речи один из важнейших показателей нормального психического развития ребёнка. И вот первое слово уже сказано, а что же дальше? Что должен... |
|
Конспект открытого подгруппового логопедического занятия «Дифференциация звуков [Ш] - [Ж]» ( для детей старшего дошкольного возраста) Обучающие задачи: • уточнить характеристику звуков [ш] и [ж]; • закреплять правильное произношение звуков [ш] и [ж] в слогах,... |
|
Конспект открытого индивидуального занятия «Автоматизация звука [р]» ( с использованием ИКТ) Тема: Автоматизация звука [р]» Цель: Умение четко произносить звуки [р]» Задачи: 1. Упражнять в правильном произнесении звуков в словах, предложениях, тексте. 2. Развивать... |
|
Роль родителей в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста Многие родители считают, что эффективность коррекции звукопроизношения у детей целиком зависит от логопеда, от выбора им средств, форм и методов обучения. И лишь некоторые родители... |
|
Конспект логопедического занятия на тему: «Дифференциация звуков Л-В в слогах и словах. Программные задачи: 1. Уточнить артикуляцию звуков Л-В; 2. Продолжать развитие артикуляционного аппарата; 3. Учить дифференцировать звуки Л и В в слогах, словах; 4. Продолжать... |
|
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. У ребенка точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются постепенно, в процессе речевой... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД «Зимующие птицы»
25 января 2025 в 10:15
Неделя памяти: дети старшей группы почтили память...
25 января 2025 в 10:04
«Краденое солнце». Открытое интегрированное занятие по...
25 января 2025 в 09:58
«Рукавичка-теплушка». Конспект занятия по рисованию...
25 января 2025 в 09:39
«Дерево рода». Итоговое занятие в рамках Года семьи в...
25 января 2025 в 09:37
МААМ в соцсетях
   |
