 | Юлия Стрельникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Конспект занятия в логопедической группе дифференциация звуков р-л Цель: учить детей различать на слух звуки [р]-[л] в слогах, словах, фразах. Задачи: Коррекционно-образовательные: Закрепить характеристики звуков, создать условия для формирования умения... |
|
Автоматизация звука [Ч] в конце слов Повтори ( прочитай) слова: [АЧ] ( в словах со звуками [Р], [Р'], [Л], [Л']) калач карагач ловкач трубач силач бородач толмач дергач палач грач толкач полночь мелочь врач циркач лихач плач скрипач Автоматизация звука... |
|
Занятие 3-4 Автоматизация звука Р в слогах и словах со стечением согласных с механической помощью( зондозаменителей. 1. Закрепление артикуляции звука Р. 2. Артикуляционная гимнастика. Упражнения: «Болтушка», «Кучер», «Фокус», «Барабан», «Балалайка», «Кто дальше... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Цели: Коррекционно- образовательные-различать звуки /С-СЬ/ в слогах, словах, предложениях. Коррекционно-развивающие — развивать координацию речи с движением, фонематическое восприятие, навыки звукового анализа и синтеза, внимание, память.... |
 |
|
Речь ребёнка развивается под влиянием речи взрослых и в значительной мере зависит от достаточной речевой практики, нормального социального и речевого окружения, от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней жизни. 1. Разговаривайте со своим ребёнком во... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14» Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия с детьми с ФФНР "Дифференциация звуков Р и Л". Подготовила: учитель-логопед Смирнова О. Н. 2018г. Конспект... |
 |
|
Цель: научить ребенка различать звуки С и Ш на слух и в произношении на материале слогов и слов. Задачи: - совершенствовать подвижность артикуляционного аппарата; - учить дифференцировать звуки, произнося их изолированно, в слогах и словах; - развивать... |
|
Конспект логопедического занятия "Автоматизация звука Ш" с использованием ИКТ. Цель: автоматизация звука [ш] в словах и словосочетаниях. Задачи: Коррекционно - образовательные : 1. Закрепление правильного артикуляционного уклада при произношении звука [ш]; 2.... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кинезиологические упражнения или Нейрогимнастика в работе...
7 февраля 2025 в 15:23
Конспект НОД по физическому развитию в старшей группе:...
7 февраля 2025 в 15:22
Конспект занятия по аппликации для старшей группы...
7 февраля 2025 в 15:15
Конспект занятия по лепке из пластилина для детей средней...
7 февраля 2025 в 15:14
Подвижная игра «Я — змея» для старшей и подготовительной...
7 февраля 2025 в 15:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
