Приложение МААМ

Маша каша. Блог

Автор блога: Маша каша
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Воспитание культурно-гигиенических навыков детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в доме ребенка
Воспитание культурно-гигиенических навыков детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях дома ребёнка. Глубоких И. Н, воспитатель филиала №3 ГКУЗ СО «Специализированный дом ребёнка», г. Ревда. Пребывание детей в домах ребёнка является...
Нарушение письма и его профилактика у интеллектуально сохранных детей
Наряду с патологией устной речи существуют и нарушения письменной речи. Это нарушения письма и чтения. Понятно, что ни один ребенок не может научиться сразу, вдруг, абсолютно правильно читать и писать. Все дети проходят стадию первоначального обучения, на которой у...
Мастер-класс «Развитие зрительно-моторной координации у детей в группе компенсирующей направленности (ЗПР)»
Открыт слайд ( тема) Я работаю на группе компенсирующей направленности – группе развития, которую посещают дети с задержкой психического развития. У таких детей наблюдается комплекс нарушений. Коррекционно- развивающая работа, которая осуществляется командой...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект занятия для детей с нарушением зрения III года обучения «Всё начинается с Мамы»
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с нарушением зрения III года обучения ( 5 – 6 лет) «Всё начинается с МАМЫ» Цель: Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения. Задачи 1) Формировать у детей представление о цвете, форме и...
Конспект занятия по лепке «Утята на птичьем дворе» в средней группе ЗПР
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ЗПР «Утята на птичьем дворе». Подготовила и провела Мельникова Любовь Вячеславовна. Тема занятия : Лепка « Утята на птичьем дворе». Цели и задачи : Учить детей передавать в лепке характерные особенности утят: тело и...
Комплексный подход к решению задач коррекции личности ребёнка с ОВЗ в условиях пребывания в школе-интернате
Введение «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». ( В. А. Сухомлинский) В...
Из опыта работы «Развитие и обучение детей с ОВЗ с помощью художественного творчества»
Ирина Дружинина. Очень сложным и актуальным вопросом в ДОУ на сегодняшний день остаётся образовательный процесс детей с ограниченными возможностями в здоровье ( ОВЗ)...
Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения в ДОУ
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 3 «Радуга» г. Балаково Саратовской области "Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения в ДОУ" Подготовила воспитатель Белякова Ольга Павловна...
Вариант написания психолого-педагогической характеристики на ребенка с РАС
Характеристика обучающегося ФИО ребенка, год рождения группа Общие сведения: - дата поступления в ДОП, - состав семьи мама – ФИО , папа – ФИО , ребенок; ФИО - программа обучения : - форма обучения – очная - получал ли коррекционно-развивающую помощь...
Конспект НОД для детей 5–6 лет с ОВЗ «Удивительный мир цветных капель»
Конспект НОД для детей 5-6 лет с ОВЗ "Удивительный мир цветных капель" Цель – развивать способность к эмоционально-волевой регуляции, творческого воображения, самовыражения и поднятие самооценки; Задачи • снятие психоэмоционального напряжения; • развивать...
Календарь
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
Проводим день без гаджетов!
06 марта 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД