 | Потапова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя школа, 6 класс
|
Тип урока: урок открытия новых знаний. Цели как деятельность учеников. Метапредметные: М/п: анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, делать выводы; работать со словарями, извлекать и преобразовывать информацию ( схема,... |
|
Птичкин день Разработка учителя географии Горловской ОШ І-ІІІ cт. №25 с углублённым изучением отдельных предметов Сокольниковой Л. А. Форма проведения: час общения для учеников младших классов. Проводят ученики среднего звена школы ( проектная работа 6-А кл) Цели:... |
|
Проценты в школьной жизни С применением процентов мы встречаемся на каждом шагу! Можно найти их и в школьной жизни: определить процентное количество мальчиков и девочек в классе, отличительных признаков всех детей ( например по цвету глаз, их успеваемости; посчитать... |
Средняя школа, 6 класс
|
Сценарий внеклассного мероприятия «Музыкальный калейдоскоп» для учащихся 5-6 классов Цель: Расширение знаний, обучающихся в области музыкальной культуры средствами игровых технологий. Задачи:1. Создание условий для развития музыкальных творческих способностей. 2.... |
|
Чтение – лучшее учение Час общения в 5-А кл. Составил классный руководитель Сокольникова Л. А. Цели и задачи: воспитывать любовь к книге и чтению. Формировать компетентность самостоятельной деятельности, творческую и коммуникативную компетентность. Развивать... |
|
Решение основных задач на проценты Процент. Основные понятия. Процент ( лат. «pro centum», — на сотню) — одна сотая доля. Обозначается знаком «%». Используется для обозначения доли чего-либо по отношению к целому, например, 1 процент – 1 сотая часть числа 100: ( 1... |
|
Тип урока: вводный урок. Цели как деятельность учеников. Метапредметные: М/п: ориентироваться в учебнике ( на развороте, в оглавлении, условных обозначениях, приложениях, извлекать информацию из разных источников ( текста, иллюстраций, схем, словарей и т. д. М/к:... |
|
Вед: Добрый день, ребята и учителя! Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие по рекам и морям. Вы спросите, почему мы выбрали морскую тематику? А потому, что море- символ света, простора и свободы. Оно интересно своими обитателями- различными морскими... |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕНИКА 6 класса Ярослав М, ученик 6 класса, СОШ № 31, обучается, в основном, на «удовлетворительно». Не выполняет требования учителей, связанные с учебной деятельностью: будь то выполнение домашнего задания или работа на уроке.... |
|
Тип урока. Урок открытия новых знаний. Цели как деятельность учеников. Метапредметные: М/п: извлекать информацию из словарей, пользоваться разными видами чтения ( ознакомительным, изучающим, адекватно понимать основную и дополнительную информацию в тексте,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 13:39
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
28 ноября 2024 в 13:39
Информация для размещения рекламы кружка
28 ноября 2024 в 13:38
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» в подготовительной...
28 ноября 2024 в 13:37
Организация логопедической помощи детям в условиях...
28 ноября 2024 в 13:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
