 | Елена Воробьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Тип занятия: интегрированное занятие. Возраст: 2 – 3 года. Форма непосредственно-образовательной... |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе Тема: "Путешествие в страну сказок" Цель: Формирование у детей умения осмысленно работать над собственным произношением. Задачи: 1. Дидактическая: учить детей при помощи вербальных и невербальных... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности в младшей группе по образовательной области: Речевое развитие «Наш Друг-Светофор» Цель: развитие грамматически правильной диалогической речи детей. Интеграция образовательных областей: Приоритетная: речевое... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Клуб почемучек НОД по развитию речи. Цель: развивать кругозор и умственную активность детей. Управлять в звуковом анализе слов. Воспитывать чувство дружбы и коллективизма. Ход. Звучит мелодия почемучка и на фоне ее восп-ль читает Почемучка почемучка- милый мой,... |
|
Цель: учить детей ориентироваться в окружающем пространстве, ориентируясь на звуковой сигнал, зрительный ориентир; учить различать понятия «между», «около», «над», «под», «в стороны», «сзади»; учить различать основные цвета и правильно их использовать; вызывать у... |
|
Конспект итогового занятия по развитию речи во второй младшей группе «На помощь зайке» Цель: Закрепление знаний полученных в течение учебного года. Задачи: Закреплять классификацию предметов, обобщающих слов, признаки времен года, названия животных и их... |
|
Конспект комплексного открытого занятия в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим и развитию речи «Путешествие по России» МБДОУ детский сад №1»Тополёк». Воспитатель : Полякова Л. А. Программные задачи: Обобщить и систематизировать знание детей о... |
|
Цели и задачи: • Закрепить знания детей о признаках осени: желтый листочек, розовый листочек; • Продолжать учить внимательно слушать текст и отвечать на вопросы по его содержанию используя полные предложения. • Вводить новые и закреплять знакомые словосочетания:... |
|
Программное содержание: - вызывать у детей интерес к содержанию занятия, эмоциональный отклик на действия и обращения воспитателя. - Развивать коммуникативные умения детей- способность понимать речь взрослого, отвечать на вопросы. - Учить детей грамматически... |
|
Цель: Продолжать формировать у детей представления об овощах и фруктах, и их полезных свойствах для человека. Задачи: 1. Формировать у детей представления об овощах и фруктах, как витаминах полезных для здоровья; 2. Закрепить знания детей о характерных признаках... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста
29 сентября 2024 в 00:26
Конспект родительского собрания во второй младшей группе...
28 сентября 2024 в 23:35
Конспект открытого занятия в средней группе «Красавица...
28 сентября 2024 в 23:12
Фотоотчет о проведении занятия «Сколько воды на Земле?»
28 сентября 2024 в 23:03
Эссе-самопрезентация на конкурс «Воспитатель года»
28 сентября 2024 в 22:58
МААМ в соцсетях
  |
