 | Наталья Боброва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Интегрированное занятие в старшей группе: «С. Я. Маршак и его произведения». Цель: Вызвать у детей интерес к произведениям С. Я. Маршака. Задачи: - Обобщить знания детей о писателе и его произведениях. - Продолжить учить детей заучивать стихотворения,... |
|
Сценарий досуга "Путешествие по произведениям С. Михалкова в рамках "Книжной недели" в ДОУ. Цели: Расширять представление детей о творчестве писателя С. В. Михалкова; воспитывать интерес к литературным произведениям; развивать выразительную речь детей, актёрское... |
 |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Цель: Учить детей эмоционально воспринимать стихотворение, замечать выразительные средства, развивать образность речи, воображение, учить подбирать слова- определения. Материалы: иллюстрации картинок с изображением весенних месяцев, карточки-модели: солнце, небо,... |
|
Конспект НОД по чтению художественной литературы на тему: «Чтение русской народной сказки «Пых». ( 2 младшая группа) Программные задачи: учить детей вместе с взрослыми пересказывать сказку «Пых». Связная речь : приучать детей участвовать в общей беседе,... |
|
Слайд 1 тема Художественная литература о воспитании детей в творчестве А. С. Макаренко. Слайд 2 - слова Сегодня мне хотелось бы остановиться на творчестве Антона Семеновича Макаренко. Слайд 3 – фото Антон Семенович Макаренко родился 13 марта 1888 года в г... |
|
Конспект НОД по образовательной области «Художественная литература» в старшей логопедической группе «Радуга» дата: март 2018г. воспитатель: Бажкова Л. А. Тема: Чтение ненецкой народной сказки «Кукушка». Задачи по образовательным областям: «Художественная... |
|
Сценарий мероприятия по сказке А. Н. Толстого «Заяц-хваста». Цель: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности; совершенствование игровых навыков и творческой самостоятельности через театрализованные игры.... |
|
Программное содержание: Обучающая: Расширить знания детей о творчестве К. И. Чуковского; пробуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями, учить понимать юмор его произведений. Формировать умение определять содержание литературных произведений по... |
|
Чудесный мир литературы. Первое знакомство малыша с литературой может начинаться уже в утробе матери, а после с рождения. Пеленая, купая ребёнка или просто проводя с ним время, рассказывайте ему коротенькие сказки или стихи. И пусть он пока ничего не понимает, он... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Маму поздравляют малыши». Фотоотчёт о мероприятии к 8...
12 марта 2025 в 09:08
Формирование представлений о профессиях у дошкольников...
12 марта 2025 в 09:00
Формирование знаний дошкольников об окружающем мире и...
12 марта 2025 в 08:59
Перспективный план по конструированию в средней группе
12 марта 2025 в 08:55
Сценарий мероприятия «Караоке для всей семьи»
12 марта 2025 в 08:53
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
