 | Татьяна Тюрина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Обобщение и закрепление знаний дошкольников, полученных в течение года. Образовательные задачи: 1. Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. 2. Закреплять умение называть основные цвета ( красный,... |
|
Цель: развитие математических представлений воспитанников в процессе организации игровой деятельности. Задачи: Образовательные: - закреплять умение составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 20; - закреплять умение... |
|
I. Вводная часть II. Сообщение темы -Ребята, я хочу загадать загадку: Кто любит морковку И прыгает ловко. Портит в огороде грядки, Убегает без оглядки. ( Заяц) -Какого он цвета? ( Серый) - В какое время года он серый? ( Летом) - А зимой какого он цвета? (... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Форма проведения: игра-викторина Цель: приобщение родителей воспитанников к участию в жизнедеятельности детского сада, с целью конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми; эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса,... |
|
( на конец года) Количество. Цель: Обследовать умение детей считать в пределах 10 в обратном порядке, знать состав числа первого десятка из отдельных единиц и состав чисел первого пятка из двух меньших: выявить умение самостоятельно составлять и решать... |
|
Конспект итогового открытого занятия по ФЭМП подготовительной группы компенсирующей направленности по теме «Путешествие на остров Математики» Подготовила: учитель –дефектолог ТМБДОУ Детский сад «Рябинка» А. М. Кузнецова, совместно с воспитателем Л. Н. Пшеницыной.... |
|
Цель: Закрепить умение находить один и много предметов в специально – созданной обстановке, пользоваться словами один, много; продолжать учить различать и называть круг , квадрат и треугольник. Программное содержание. Образовательные задачи: • формировать умение у... |
|
Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы. Программное содержание: 1. Обучающие задачи: закрепить умение называть времена года, весенние месяцы, дни недели; иметь представление о смене частей суток; закрепить счёт количественных и порядковых... |
|
Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте и математике в старшей группе Составитель: педагог дополнительного образования по предшкольной подготовке МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка» Мурадян Рузанна Рафиковна Тема: Путешествие в страну знаний Задачи:... |
|
Тема: «Закрепление изученного материала. » Задачи: -закреплять счет в пределах 10, знание цифр от1 до5, название основных геометрических фигур и цветов; -продолжать учить решать логические задачи на основе зрительно воспринимаемой информации; -продолжать учить... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический проект «Тестопластика. Встречаем Светлую...
11 октября 2024 в 17:06
День Ростовской области в детском саду «Солнечный зайчик»
11 октября 2024 в 17:03
Подвижная игра на прогулке в разновозрастной группе. «Лис и...
11 октября 2024 в 16:56
День знаний в детском саду «Солнечный зайчик»
11 октября 2024 в 16:47
Патриотический проект «Если бы я был президентом»
11 октября 2024 в 16:47
МААМ в соцсетях
  |
