МААМ-картинки

Ирина Мокина. Блог

Автор блога: Ирина Мокина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Подвижная игра особая деятельность ребенка с соблюдением правил
Шешукова А. Н, воспитатель ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида Приморского района Санкт - Петербурга Подвижные игры для детей 2-3 лет. Подвижная игра – это увлекательная эмоционально насыщенная деятельность ребенка с соблюдением определенных правил....
Компьютерная игра для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста «Угадай сказку»
Развитие внимания, памяти у детей с ЗПР старшего возраста через использование компьютерных технологий. Среди причин неуспеваемости дошкольников с ЗПР занимают нарушения внимания, памяти, что отрицательно влияет на формирование всех познавательных процессов, снижает...
Духовно-нравственное воспитание школьников с ограниченными возможностями здоровья
Духовно-нравственное развитие школьников есть первостепенной важности задача современного воспитания, государственный заказ для общеобразовательной школы, отражённый в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования. В настоящее время...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Влияние развития творческой активности на формирование профессионального самоопределения для учащихся с ОВЗ
государственное бюджетное образовательное учреждение Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным программам с. Приволжское Ровенского района» Тема исследования: Влияние развития творческой активности на формирование профессионального...
Урок математики «Решение примеров и задач в пределах 9» в 1 классе для детей с легкой умственной отсталостью
Тема: Решение примеров и задач в пределах 9. Тип урока: Урок-сказка «Теремок» Цель: Обобщение и систематизирование знаний учащихся при решении задач и примеров на...
Формирование детского коллектива как направление работы воспитателя в школе-интернате
государственное бюджетное образовательное учреждение Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным программам с. Приволжское Ровенского района» Формирование детского коллектива как направление работы воспитателя в школе –интернате...
Краткосрочный педагогический проект группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Удивительные цветы»
Краткосрочный педагогический проект группы компенсирующей направленности Тема проекта: «Удивительные цветы». [/b] Проблемное поле проекта: Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша...
«Волшебный сундучок от Мальвины». Итоговое интегрированное занятие в логопедической группе (ЗПР)
Цель: выяснить, каких результатов достигли дети, проверить чему они научились. Задачи: Образовательные: 1. Систематизировать и закрепить знания детей о временах года; 2. Побуждать детей самостоятельно определять карточку с изображением времен года; 3. Доставить...
Практика инклюзивного образования и воспитания детей с РАС в ДОУ
ПРАКТИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С РАС в ДОУ Белоусова Людмила Юрьевна Воспитатель МБДОУ детский сад № 209 г. Ульяновск Аннотация. В статье рассказывается о проблемах и способах их преодоления при включении ребенка с расстройством аутистического...
Развивающая среда «Центр творчества» в группе компенсирующей направленности с детьми ЗПР
Работа над созданием Центра творчества в развивающей среде группы компенсирующей направленности с детьми ЗПР: 1) оформление; 2) полочка с предметами для рисования,...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД