 | Маркова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
«Формирование коммуникативно- речевой компетенции старших дошкольников с применением игровых технологий» «Первоначальная функция речи – коммуникативная. Речь есть, прежде всего, средство социального общения, средство высказывания и понимания». Л. С. Выготский (... |
|
Вся наша жизнь — непрерывный поток стрессов, событий, разговоров, конфликтов, разочарований и впечатлений. Мы каждую минуту что-то переживаем. Но понять природу этих переживаний бывает сложно даже взрослому, не говоря уже о детях. Чаще всего гармоничному развитию... |
|
Программные задачи: Коррекционно-образовательные: развивать способности творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; Коррекционно-развивающие: развивать умение понимать свои чувства и чувства других,... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
« Роль социализации учащихся с ТНР средствами кабинета жизненных компетенций» Воспитание ребёнка- процесс длительный и кропотливый, процесс в котором « первую скрипку» играет сам ребёнок, а мы умело, профессионально и тактично помогаем ему становиться человеком.... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию ( старшая группа) «Путешествие по сказкам» Цель: формирования представлений о дружеских взаимоотношениях у дошкольников со сверстниками в процессе изучения русских народных сказок.... |
|
Цель: Формировать обобщенное представление о весне, как о времени года, когда заметно меняются условия жизни для животных и растений. Задачи: В образовательной области «Познание» -Обобщать, систематизировать знания детей о весне. Закрепить время года, знать и... |
|
Психология общения. Техника нлп 3-х позиционного восприятия позволяет не только увидеть причины конфликтов, которые возникают в ходе общения, но и разрешать их. Использование данной техники является неотъемлемой нормой делового общения, впрочем, как и любого другого... |
|
Проект: «Волшебный мир – ТЕАТР! » Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников через театрализованную деятельность. Актуальность. В настоящее время особое внимание уделяется проблеме социально- коммуникативного развития и воспитания дошкольников, которое... |
|
Актуальность проекта Отсутствие системы работы с детьми по коммуникативному развитию средствами театрализованной деятельности в дошкольных учреждениях. Не все дети дошкольного возраста могут самостоятельно организовать свое общение со сверстниками и взрослыми.... |
|
«Система формирования и развития навыков межличностного взаимодействия дошкольников с нормативным развитием и с задержкой психического развития»СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1. 1. Направленность программы 3 1. 2. Обоснование необходимости разработки и... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Нам сегодня 40!»
31 января 2025 в 03:11
Мастер класс «Развитие познавательных процессов...
31 января 2025 в 02:46
Физкультурно-музыкальное развлечение «Путешествие Колобка»...
31 января 2025 в 02:01
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
МААМ в соцсетях
   |
