 | петенёва любовь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Формирование элементарных математических представлений с использованием элемента квест-технологии. Задачи: 1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах: квадрате, треугольнике, ромбе, трапеции, круге. 2. Закреплять умение считать до 10, на основе... |
|
Цели: 1. формировать умение различать количество предметов ( один, много) ; 2. закреплять способы сравнения предметов ( большой и маленький, широкий и узкий) ; 3. продолжить развитие умений составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять из неё один... |
|
«Путешествие по сказке «Колобок» ( занятие- путешествие) Подготовила и провела воспитатель 2 младшей группы Фомина О. И. Цель занятия: обобщить знания, умения и навыки, полученные в течение года. Задачи: Обучающие: - Упражнять детей в сравнении двух групп... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры. Программные задачи: Образовательные: • закрепить знание детей о последовательности дней недели; • совершенствовать предпосылки знаний о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; •... |
|
Автор: Мингажетдинова Инна Васильевна воспитатель ГБОУ школа № 892 Дошкольное отделение № 1 г. Москва 2015 г. Программное содержание: 1. Упражнять в измерении с помощью условной мерки. 2. Закреплять навыки количественного счета. 3. Упражнять в... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе Тема: «С математикой в космический полет» Цель: Обобщение знаний детей, полученных в течение года. Задачи: формировать умение производить прямой и обратный счет; закреплять навыки ориентации на листе бумаги; закрепить знания... |
|
Обучающие задачи: 1. Учить считать количественным счетом в пределах «2» используя следующие приемы: при счете правой рукой указывать на предметы слева направо, называть числа по порядку, последнее число относить ко всей группе предметов. 2. Познакомить с... |
|
Задачи: Продолжать учить сравнивать две неравные группы предметов способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами «больше», «меньше», «столько-сколько». Упражнять в умении сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты сравнения... |
 |
|
Новые подходы к организации математического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации ФГОС ДО Опыт работы: Боярчук Ольги Юрьевны, воспитателя компенсирующей группы ( с ограниченными возможностями здоровья) МБДОУ «Детский сад... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о проведение мероприятия ко Дню строителя
17 августа 2024 в 18:28
Досуг ко Дню Российского флага «Хождение за три моря»
17 августа 2024 в 18:25
Фотоотчет об изготовлении дидактических игр
17 августа 2024 в 18:17
Сценарий «День рождения подростка»
17 августа 2024 в 18:08
Календарное планирование в старшей группе на тему...
17 августа 2024 в 17:53
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и предложениях «Веселая акула»](/upload/zoloto/1762827.jpg)
