МААМ-картинки

Маржан Каппарова. Блог

Автор блога: Маржан Каппарова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звуки [Ф] и [Ф’]»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Звуки [Ф-Ф']. Программные задачи: Образовательные – уточнять произношение [Ф-Ф'] в изолированном виде, в словах и фразах; активировать словарь детей. Развивающие – способствовать развитию речевого...
Конспект НОД по развитию речи «Звуковая культура речи. Звук [Ф]» в младшей группе
Конспект НОД по развитию речи. Звуковая культура речи: Звук [Ф]. В младшей группе Составила: воспитатель Воложанина Альбина Васильевна Программное содержание: учить отчетливо и правильно произносить изолированный звук [ф] и звукоподражательные слова с этим...
Конспект занятия с презентацией «Звуки [ф], [ф’]. Буква Ф».
Цель: знакомство со звуками [ф] , [ф’] и буквой Ф. Задачи: - способствовать формированию умения различать звуки [ф] , [ф’]; - совершенствовать навык определять место звука в словах; - содействовать развитию фонематического слуха; - закрепить представления о...

Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий

Дифференциация звуков [В] и [Ф]
Дифференциация звуков Ф-В Карточки 1. Записать только те слова, в которых пропущена буква Ф: . онтан, . отинок, А . рика, А . ерика, ту . ли, та . ки, зе . ир, ....
Открытое занятие по звуковой культуре речи во второй младшей группе «Звуки [ф], [ф’]»
Цели: 1) Упражнять детей в умении отчетливо произносить звуки [ф], [ф’] изолированными и в словах, способствовать фор¬мированию интонационной выразительности речи. 2) Продолжать учить детей внимательно слушать сказку, сопережи¬вать се героям; 3) упражнять в...
План-конспект по коррекции замены звука [Л] на [В]
1. Подготовительный этап: - артикуляционные гимнастики: улыбка, ириска, индюк, лошадка -воздушная струя: футбол, задуй свечу, охотник идет по болоту, фокус -фонематический слух : хлопни, когда услышишь звук [л]: лошадка, доска, мел, стул и тд 2. ПОСТАНОВКА ЗВУКА...
Звуковая культура речи «Звук [Ф]»
Конспект занятия по звуковой культуре речи во второй младшей группе «Звук [Ф]» Цель: Учить отчетливо и правиль¬но произносить изолирован¬ный звук [ф] и звукоподража¬тельные слова с этим звуком Задачи: 1. Образовательные: -Упражнять детей отчетливо и правильно...
Подготовка к обучению грамоте «Звук и буква «В»
Программное содержание: 1. Уточнить артикуляцию и характеристику звука «В». 2. Продолжать учить определять позицию согласного звука в слове, различать твердые согласные, учить звукобуквенному анализу и синтезу слогов, подбирать слова заданным звуком ( волк, ветер,...
Конспект НОД по развитию речи «Буква Вв; звуки [в]-[в’]»
Конспект НОД по развитию речи "Буква Вв; звуки ( в в') " Цель: Сформировать звуковую культуру речи, обогатить лексику детей родственными словами, упражнять в склонении существительных, умение подбирать прилагательные, составлять предложения из предложенных слов...
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе компенсирующей направленности «Звук и буква «В»
Занятие по обучению грамоте в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР с применением элементов технологии моделирования и Су – джок терапии...
Календарь
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
Проводим день без гаджетов!
06 марта 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД