 | Aлена Воробьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: учить детей составлять связный рассказ Программные задачи: 1) Развивать умение составлять небольшие рассказы по мнемотаблице, используя дидактические игры в качестве фрагментов сюжета. 2) Развивать связную речь детей, закрепляя навыки использования в речи... |
|
Конспект образовательной деятельности по развитию речи по серии сюжетных картинок “Как мышка кошку перехитрила” в группе старшего возраста дошкольного отделения Задачи: -формировать умение составлять рассказ с опорой на серию сюжетных картинок. -развивать умение... |
|
Связная речь-это развитие речевых способностей, культура речевого общения, формирование предпосылок чтения и письма. 1. Найди картинке место. Цель:Учить соблюдать последовательность хода действия, составлять рассказ с последовательно развивающимся действием. Ход... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема занятия: «Путешествие с солнышком» Цель занятия: Систематизировать и закрепить полученные знания детей о весне. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звуков «Ш, С, З», уточнить и закрепить знания о природных явлениях и окружающей среде, закрепить умение... |
|
Цель: показать детям важной каждой профессии . Программные задачи: 1) Развивать умение составлять небольшие тексты, используя дидактические игры в качестве фрагментов сюжета. 2) Развивать связную речь детей, закрепляя навыки использования в речи глагольной лексики... |
|
Составила: воспитатель высшей категории С. А. Годовых Задачи: - Обучающие: продолжать учить детей составлять рассказ о времени года с использованием карточек – схем, упражнять в умении подбирать существительные к прилагательным, прилагательные к существительным. -... |
|
Тема: «Золотая осень! » Цели: -Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; -Активизировать глагольный словарь по данной теме. - Закрепить навык образования прилагательного от существительного. -Продолжать развивать память, внимание, мышление через... |
|
1. Игровое упражнение "Улитка". Упражнение направлено на отработку длительного произнесения звуков [c] [ш] [ж] [р] [з]. Понадобится игровое поле и пять картинок - символов звуков: для [с] на карточке нарисован воздушный шар, [с] - комар, [з] - змея, [ж ]- жук, [р] -... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе. Тема: «Грибная сказка». Программные задачи. Образовательные: расширять знания детей о съедобных и несъедобных грибах; познакомить с другим названием белого гриба - боровик; формировать представления о правилах... |
|
Тема: Звуковая культура речи. Звуки «р. », «р. » Тип: Игровое занятие ( игра-путешествие. Методы и приемы: игровые технологии, игровые задания; использование художественного слова - загадка, стихи, чисто говорки; вопросы; индивидуальная работа; физ. минутка;... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей старшего...
1 февраля 2025 в 00:03
МААМ в соцсетях
   |
