![]() | Анна Ушакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
Тема: Звук [Л] Цель: Закрепить чёткое произношение звука [л] в слогах, словах и предложениях; Преобразовывать деформированный текст. Закреплять умение детей в звуко-слоговом анализе слов; Составлять схемы предложения; Закреплять умения в согласовании... |
КОНСПЕКТ подгруппового занятия «Путешествие в Голубую страну» Цель. Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях. Программные задачи. Уточнить правильную артикуляцию звука [Л]. Закрепить правильное произношение звука [Л] изолированно, в слогах, словах,... |
Цели и задачи: 1. Дифференциация согласных звуков л - ль - й . 2. Развитие фонематического восприятия. 3. Формирование учебного высказывания. 4. Развитие объема линейной памяти: научить запоминать ряд, состоящий из 9 элементов. Оборудование: предметные картинки,... |
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
Тема: «Знакомство с буквой «Л» Программное содержание: - познакомить с буквой «Л», - развивать внимание, гостеприимство, доброжелательность - воспитывать любовь к природе, - Закреплять умение делать устойчивые постройки. Интеграция: коммуникация, художественное... |
Тема: « Автоматизация звука Л в слогах, словах». Цель: Автоматизировать звук [Л] в слогах, словах. Задачи: - Продолжать учить выполнять артикуляционные упражнения в полном объеме. - Уточнить артикуляцию и правильное изолированное и произнесение звука [Л]. -... |
Различение звуков Р-Л на слух и в произношении. Цель: дифференциация звуков Р-Л. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильного звукопроизношения, умения дифференцировать звуки Р-Л в своей речи, употреблять их правильно. 2. Разнообразить с помощью... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» Копейского городского округа ( МДОУ «ДС № 10») Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Звук и буква Л». Воспитатель: Богданова Н. Г.... |
Цель: Создание социальной ситуации для развития речи детей в процессе ознакомления со сказкой В. Катаева «Цветик - семицветик» Задачи: 1. создать условия для побуждения детей к речевой активности, в процессе пересказа произведения по иллюстрациям ( речевое развитие)... |
Программное содержание: Автоматизировать звук «Л» изолированно, в слогах, в словах с прямыми, обратными слогами, со стечением согласных; Развивать фонематический слух, речевое внимание и речевое дыхание; Развивать общую и мелкую моторику; Совершенствовать навык... |
Группа детей по структуре речевого нарушения: ОНР. Оборудование: ноутбук, интерактивная презентация занятия, игровой набор «Дары Фребеля», диск с интерактивной игрой «Слогодэнс», дидактическая игра «Самоцветы», песочный стол, предметные картинки ( лиса, лось,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование информационно коммуникационных технологий в...
17 августа 2024 в 15:33
Фотоотчет о проведении недели детского творчества и фантазии
17 августа 2024 в 15:23
Проект «Чудо-мыло»
17 августа 2024 в 15:12
Фотоотчёт «Наш выпускной»
17 августа 2024 в 14:41
Конструкт интегрированной НОД для детей среднего...
17 августа 2024 в 14:38