 | Регина Шакирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Логоритмические игры для детей средней группы. Цель: Развитие связной речи. Задачи: Развитие долгосрочной памяти, внимания, координации движений Развитие мелкой моторики рук. Развитие тембра голоса, дыхания. Слова игр заранее разучиваются, разучиваются движения ,... |
|
Компьютерно - опосредованное логопедическое воздействие при преодолении лексико – грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста. В последнее время отмечается рост количества детей с тяжелыми нарушениями речи. Одним из условий социальной адаптации... |
|
«Недели логопедии» в детском садуВ детском саду № 1 «Тополёк» с целью повышения и формирования интереса к логопедии, стремления оказывать детям действенную помощь в преодолении речевых нарушений с 24 по 29 марта 2016 года проводилась «Неделя логопедии». С помощью... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Нетрадиционная форма сотрудничества логопеда с родителями по речевому развитию детей. «Учимся, играя». Совместные занятия с родителями и детьми: - Практикумы и тренинги с целью ознакомления родителей с артикуляционной и дыхательной гимнастикой. - С развитием мелкой... |
|
Партнерство ДОУ и семьи в логопедической работе. В основе новой концепции взаимодействия ДОУ и семьи лежит идея ответственности родителей за воспитание детей. Все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную... |
|
Лексическая тема: «Зимующие птицы» 1. Нарисуйте или наклейте изображения зимующих птиц: Сорока, ворона, синица, воробей, галка, снегирь, клёст. Помогите ребенку запомнить их названия. 2. Спросите ребенка, почему этих птиц называют зимующими, почему они никуда не... |
|
Учитель-логопед Тегза Татьяна Анатольевна Инновационные подходы к оказанию логопедической помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3-х лет, а также с особыми образовательными потребностями. Моя деятельность, как учителя-логопеда... |
|
«Целевая прогулка в старшей группе к железной дороге». Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на железной дороге. Задачи: 1. Сформулировать правила безопасного поведения на же¬лезной дороге. 2. Пополнить словарный запас детей, проговаривая с ними... |
|
Сотрудничество логопеда и семьи определяет общий успех коррекционного обучения, особенно в условиях логопедической группы ДОУ. Здесь ребенок получает индивидуальную коррекционную помощь всего 2-3 раза в неделю, поэтому ее результативность зависит в том числе от... |
|
Логопедический досуг в старшей группе компенсирующей направленности с элементами логопедической ритмики «Встреча с Осенью по скайпу». Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка. «Волчонок Шастик и чувства»
4 декабря 2024 в 12:57
Памятка для родителей «Необходимость использования...
4 декабря 2024 в 12:57
«Мастерская осени»
4 декабря 2024 в 12:55
«День неизвестного солдата в подготовительной группе»
4 декабря 2024 в 12:53
Осенняя дыхательная гимнастика
4 декабря 2024 в 12:45
МААМ в соцсетях
   |
