 | Юлия Кожокару. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект открытой итоговой непосредственно образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи «Мягкие и твердые согласные» Тема. Мягкие и твердые согласные Задачи: 1. Закреплять... |
|
Конспект занятия по познавательно - речевому развитию во второй младшей группе для детей с ОНР «Ходит Осень по дорожкам» Фёдорова Инесса Юрьевна Воспитатель первой квалификационной категории Программное содержание: Образовательные задачи: Уточнение и расширение... |
|
Коррекционно-образовательные задачи:  укрепить графомоторные навыки;  закрепить в речи обобщающее понятия;  совершенствовать грамматический строй речи. Коррекционно-развивающие задачи:  развивать зрительно - моторную... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
 |
|
Работа над предложением в группе детей с ОНР должна предусматривать два направления: • Развёртывание, распространение , наполнение и интонационное оформление. • Работа по синонимическим заменам, перестройки предложения, выражающим одно и то же содержание. Виды... |
|
Срок реализации программы - 2016 -17 учебный год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Принятие новых федеральных образовательных стандартов дошкольного образования предусматривает возможность организации и создания специальных условий для детей, имеющих ограниченные... |
|
Конспект индивидуального занятия по преодолению общего недоразвития речи у ребёнка подготовительной группы Фонетическая тема: Звук [Р] Лексическая тема: « Одежда. Части одежды» Грамматическая тема: « Согласование прилагательных с существительными в роде, числе.... |
|
Название: «Дикие животные зимой» Цель: Уточнить и систематизировать знания детей о том, как зимуют дикие животные. Задачи: Расширить знания детей о диких животных средней полосы, их повадках, образе жизни. Напомнить, чем питаются звери; как находят пищу; как... |
|
В настоящее время значительно возросли требования к речевому развитию детей старшего дошкольного возраста: к моменту поступления в школу детьми должен быть достигнут определённый уровень развития речевой активности, словаря, грамматического строя речи, готовности к... |
|
Вопросы формирования связной монологической речи детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием подробно рассматриваются в работе Л. А. Пеньевской, Л. П. Федоренко и других авторов. Исследователи отмечают, что элементы монологической речи появляются в... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:42
ПДД во второй младшей группе «История одного ежика»
26 ноября 2024 в 15:42
Консультация для родителей «Создание условий для игровой...
26 ноября 2024 в 15:38
Развивающая предметно-пространственная среда бассейна как...
26 ноября 2024 в 15:34
День матери: праздник любви и заботы
26 ноября 2024 в 15:33
МААМ в соцсетях
   |
