 | Назифа Таубикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Обучение пересказу литературного произведения 1. Основной вид деятельности: • Речевое развитие; • Художественно-эстетическое развитие; • Познавательное развитие; • Социально-коммуникативное развитие. 2. Продукт деятельности: Сформированное умение пересказывать... |
|
Цель: Ознакомление с приемами мнемотехники и применение их родителями в домашних условиях. Задачи: 1. Дать понятие «Мнемотехника» и «Мнемотаблица»; 2. Раскрыть этапы работы и различные варианты использования мнемотаблиц при пересказе текста. Ход мероприятия: 1.... |
|
Конспект НОД в средней группе "Пересказ русской народной сказки "Лисичка со скалочкой" при помощи мнемотаблицы Образовательная область : развитие речи. Цель : учить детей пересказывать сказку при помощи мнемотаблицы. Задачи: 1. Учить детей отвечать полными... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Цель: формировать навыки самостоятельного связного пересказа. Коррекционные задачи: 1. Закреплять умение детей использовать различные средства выразительности в передаче образов героев сказки ( жесты, мимика, интонация. 2. Развитие памяти, внимания, логического... |
|
Пересказ – осмысленное воспроизведение литературного текста в устной речи. Это – сложная деятельность, в которой активно участвуют мышление ребенка, его память и воображение. Для овладения пересказом необходим ряд умений, которым детей обучают специально:... |
|
1. Цель: развитие связной монологический речи 2. Тип: контрольно-проверочный, комбинированный 3. Тема: пересказ рассказа «Волшебное слово» 4. Возрастная группа: подготовительная группа 5. Программное содержание: 1) Образовательно-познавательные задачи область... |
|
Программные задачи: связная речь: формировать связную речь в процессе пересказа произведения ( повествовательный рассказ) ; словарь: закреплять в активном словаре названия животных, их прозвища ( мышка-норушка, лягушка-квакушка и т. д) ; учить строить сложные... |
|
Заботливые родители рано начинают читать своим малышам детские рассказы, стихотворения и сказки. Но, чтобы речь малыша стала правильной, выразительной и яркой, одного только чтения детских рассказов недостаточно, необходимо учиться пересказывать. Именно пересказ... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Задачи: «Познавательное развитие». Познакомить детей с самой древней обувью на Руси – лапти. Формировать потребность в... |
|
Конспект занятия по речевому развитию для детей старшего возраста на тему: Пересказ «Сказка о крылатках» Программные задачи: 1. Учить детей передавать литературный текст: связно, последовательно, выразительно, без помощи педагога. 2. Обогащать речь детей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
