 | Елена кулагина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Уголок логопеда» Развитие речи детей в раннем возрасте ( 1-3 лет. Одной из главных задач обучения ребенка является развитие активной и пассивной речи у него. Обучение ребенка ( 2 г) направленно на активизацию словаря и овладение фразовой речью. По звуко-слоговой... |
|
«Ум ребенка находится на кончике его пальцев». В. А. Сухомлинский Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и... |
|
Режимный момент «Одевание с речевым сопровождением» Программное содержание: Развивать речь детей во время одевания. Вспомнить название вещей, одежды и их последовательность одевания. Воспитывать уважение, внимание, аккуратность и желание быть опрятным. Ход работы:... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Тема: «Расскажите-ка о птичках: о больших и невеличках». Цель: Учить различать птиц хищных и насекомоядных. Помочь детям запомнить названия некоторых птиц. Программное содержание: - продолжать учить детей понимать содержание стихотворений; - закрепить знания детей... |
|
Муниципальное учреждение «Психолого-социальный центр системы образования «Надежда». Речевое развлечение. «Знайки и грамотеи». Подготовил: учитель-логопед Малькова Ю. О. 2017 г. «Знайки и Грамотеи». Программное содержание.... |
|
Муниципальное учреждение «Психолого-социальный центр системы образования «Надежда». Речевое развлечение. «Праздник правильной речи». Подготовил: учитель-логопед Малькова Ю. О. 2017 г. Праздник правильной речи. Программное... |
|
Речевое развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Делаем мир добрее» Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся. Задачи: Формировать у учащихся этические представления,... |
|
образовательные задачи: Уточнение артикуляции звуков [Т] и [Т']. Формирование умений различать звуки [Т] и [ТЬ']. Учить выделять заданный звук на слух и в произношении из звукового ряда, ряда слогов, слов. Составление характеристики звуков с опорой на символы. Учить... |
|
Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Это предполагает свободное владение языком на уровне устной речи, умение ориентироваться на особенности собеседника в процессе... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Из чего же сделаны эти мальчишки. Любят мальчики играть»
23 января 2025 в 08:08
Тренинг-практикум: «Методы саморегуляции и способы снятия...
23 января 2025 в 08:08
Мастер-класс по конструированию из бумаги «Заяц — беляк»
23 января 2025 в 08:07
Консультация учителя-логопеда на тему: «Театральная...
23 января 2025 в 08:04
Отчет по проекту «Зимние виды спорта» во второй младшей...
23 января 2025 в 08:02
МААМ в соцсетях
   |
