 | кызыл анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект открытого занятия «Увлекательное и познавательное путешествие в осенний лес». Задачи: • воспитывать бережное отношение к окружающему миру; • формировать умение передавать эмоциональное состояние через движение; • учить детей слушать сказки; • развивать... |
|
Цель: повторение материала по лексической теме «Профессии». Задачи: Речевые • Закрепление знаний о разнообразии профессий людей; • Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Профессии»; • Проверка и систематизация знаний о профессиях; Неречевые • Развитие... |
|
Цель игры: С помощью игровой ситуации дать детям представление о красках и их свойствах ( оставлять след на листе бумаги. Упражнять в закрашивании листа бумаги, правильном держании кисти. Учить видеть результат своей работы. Материал: Гуашь, кисти, листы бумаги с... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Перспективное планирование Вид деятельности: музыкально-ритмические движения ( упражнения, танцы, игры, творчество) Программное содержание: 1. Музыкально-ритмические навыки: Закреплять умение детей двигаться приставным шагом и боковым галопом, отмечать в... |
|
Современные НОД в ДОУ. Их наполнение и виды. Практикум для молодых специалистов Приходько Валентина Евгеньевна учитель начальных классов высшей категории МАОУ гимназии «Мариинская», кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей педагогики ТИ им. А. П. Чехова... |
|
Конспект занятия во второй младшей группе «День рождения Маши» Составил: воспитатель МАДОУ «Детский сад № 52 «Ладушки» Горецкая Галина Леонидовна Цель: закрепление элементарных навыков поведения за столом. Задачи: Образовательные: - закреплять... |
|
Программное содержание: • учить расписывать сложные по форме дымковские изделия, сочетая гладкоокрашенные части с узором; • учить шахматному расположению элементов в узоре, сочетанию в узоре крупных элементов с мелкими, нанесению мелких элементов поверх крупных; •... |
|
Цель: формирование умения дифференцировать твёрдые и мягкие согласные звуки перед гласными У – Ю. Задачи: Коррекционно-образовательный аспект: • формировать умение сравнивать согласные по твердости-мягкости и обозначать их на письме буквами “У” и “Ю” на уровне... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учрежден детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» города Асино Томской области КОНСПЕКТ Экскурсия сказка – «Мойдодыр» ( средняя группа) Подготовила и провела: Корнеева... |
|
Тема: «Путешествие с солнышком». Вид деятельности: познавательно-речевое. Тип деятельности: интегрированное. Цель: Формировать грамматический строй речи. Задачи: 1 Образовательные: -Расширить запас слов названиями предметов, качеств, действии; активизировать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии в ДОУ ко Дню Народного единства
30 ноября 2024 в 14:11
Развитие цветового восприятия у детей
30 ноября 2024 в 14:09
«Витамины — наши друзья». Конспект занятия в старшей группе
30 ноября 2024 в 14:06
Логопедическое пособие «У Лисы на одеяле»
30 ноября 2024 в 13:55
Моделирование из бумаги как начальный этап обучения...
30 ноября 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
   |
