 | Светлана Морозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Мой дом» 22 – 29 января ( разновозрастная группа от2 до 4 лет) Цель: формирование чувства сопричастности к родному дому. Задачи: расширять представления детей о доме, предметах домашнего обихода. Уточнять название и... |
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Мамин день» С 1 по 18 марта ( разновозрастная группа от 2 до 4 лет) Цель: воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке. Задачи: организация всех видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме,... |
|
Цель: Закрепление представления детей о России, ознакомление детей со Всероссийским праздником - День Народного Единства; Задачи: Образовательные: - Закрепить представление о том, что наша страна огромная, многонациональная. Наша страна называется Россия, Российская... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Кто живет в лесу» 2 – 13 ноября ( разновозрастная группа от2 до 4лет) Цель: расширять и систематизировать знания детей о диких животных; Задачи: учить детей отвечать на вопросы предложениями, состоящими из двух слов,... |
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Зима» 1– 22 января ( разновозрастная группа от2до 4 лет) Цель: Расширять и активизировать представления о зиме и сезонных изменениях в природе ( изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц. Задачи:... |
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Кто живет в деревне» 19 – 31 октября ( разновозрастная группа от 2 до 4 лет) Цель: расширение знаний о домашних животных, систематизация имеющихся знаний. Задачи: - закрепление знаний о домашних животных и их... |
|
Консультация «Влияние устного народного творчества на развитии речи детей» Речь – это важнейшая функция в жизни человека, которая необходима каждому. Невозможно представить себе нашу жизнь без речи, без звучащего слова. Именно благодаря речи мы общаемся между собой,... |
|
Цель: формировать элементарные математические представления дошкольников через устное народное творчество – сказку. Программные задачи: Познание: Формировать представление о треугольнике, как общей форме некоторых предметов, умение распознавать треугольник в... |
|
Комплексно – тематическое планирование по теме «Весна» с 4 по 15 апреля ( разновозрастная группа от 2 до 4 лет) Цель: Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления о характерных признаках ранней весны. Задачи: Расширять... |
|
Сценарий осеннего праздника «В осеннем лесу» для детей старшей группы детского сада ( 5–6 лет. Виды детской деятельности: музыкально – художественная, игровая, восприятие художественной литературы, коммуникативная, продуктивная. Цели: *формировать музыкальные... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника народных игр «Веселимся мы, играем и...
9 января 2025 в 06:30
Сценарий Новогоднего утренника «По змеиному велению» для...
9 января 2025 в 06:28
Фотоотчёт по физическому развитию во второй младшей группе
9 января 2025 в 06:19
«Шестиногие малыши». Конспект занятия по ознакомлению с...
9 января 2025 в 06:10
«Кукла Катя». Конспект занятия по развитию речи в группе...
9 января 2025 в 06:09
МААМ в соцсетях
   |
