 | Елена Третьякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: как получить свидетельство о публикации статьи в СМИ - читать подробнее.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
1. Детский сад – первая ступень социального института образования. В связи с этим существенной задачей педагогического коллектива является поиск путей совершенствования деятельности по обновлению содержания работы с детьми в ДОУ. При этом основная функция ДОУ –... |
|
Игры-разминки, игры-знакомства «КОМПЛИМЕНТЫ» Стоя в кругу, дети и родители берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно! » Затем он дарит... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №29 «Журавушка» Театральная деятельность как средство коррекции коммуникативных проблем ребенка Подготовила воспитатель Е. Г. Башинская Наукоград – Мичуринск 2017 Согласно новым... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Используются следующие методы: беседа с воспитателями и детьми ( на занятиях, во время прогулки и в повседневной жизни. Основные навыки речевого общения ребенка: 1) дети охотно вступают в коммуникативное общение со сверстниками, воспитателем, с родителями и... |
|
Коммуникативная деятельность является одним из важнейших способов получения информации о внешнем мире и способом формирования личности ребенка, ее познавательной и эмоциональной сфер, что особенно значимо для коррекции недостатков развития общения у детей с ОВЗ.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №29 «Журавушка» Доклад на семинар «Методы и приемы активизации родителей для совместного сотрудничества с целью социализации детей». Подготовила: воспитатель Е. Г. Башинская... |
|
Тема: Лень. Цель занятия: показать детям, что лень и постоянные удовольствия не приносят никакого результата. Задачи занятия: - Воспитывать отрицательное отношение к лени. - Развивать память, мышление. - Формировать нравственные привычки: к чистоте, опрятности,... |
|
Задачи: Учить детей рассказывать сказку без помощи воспитателя с использованием мнемотаблиц и иллюстраций. Учить подбирать антонимы. Закрепить правильное произношение звуков Ш Ж, четко произносить фразы с данными звуками. Активизировать знания детей русских... |
|
СПб ГБУ СО социальный приют для детей «Транзит» Конспект занятия "Я и люди вокруг меня" Разработала: И. П. Герасимова Должность: воспитатель отделения социальной реабилитации Санкт – Петербург 2016 г. Конспект занятия "Я и люди вокруг меня"... |
|
Речь является непременным условием и необходимым компонентом осуществления любой деятельности - теоретической и практической, коллективной и индивидуальной, она является важнейшим средством овладения знаниями, необходимой предпосылкой обучения и развития ребенка.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Маленький Волонтёр
27 ноября 2024 в 21:10
Обучение детей с РАС в условиях ДОУ
27 ноября 2024 в 21:09
Осенняя выставка поделок из природного материала «Ходит...
27 ноября 2024 в 21:09
Осень в нашем Детском саду. Отчет о проделанной работе в...
27 ноября 2024 в 21:08
Конспект НОД в подготовительной к школе группе по ЗОЖ...
27 ноября 2024 в 21:07
МААМ в соцсетях
   |
