 | Дарья Токмакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Программное содержание. Вовлечь в различные игровые ситуации, умение звукоподражать действиям и голосу животных. Воспитывать интерес к совершаемым действиям. Материалы:козочка, сорока, кастрюля. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Музыка, развитие речи,... |
|
Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Возрастная группа: вторая младшая( 3 - 4 лет) Тема: непосредственной образовательной деятельности: «В... |
|
Логоритмическое занятие для младших дошкольников тема занятия «Коза с козлятами». 1. Ритмическая разминка «Ходьба и бег» Тиличеевой. Учить двигаться в соответствии с характером музыки ( коза идёт в лес, козлята бегают. М. Р. : А куда бегут козлята? ( Погулять) А... |
Коза, козлята. Конспекты занятий
 |
|
НОД по развитию речи во второй младшей группе. Тема: « Домашние животные». Рассматривание картины «Коза с козлятами». Программные задачи:  Учить рассматривать картину;  Отвечать на вопросы воспитателя;  Упражнять в умении... |
|
Цели занятия: • Развивать у детей умения с помощью графической аналогии понимать и рассказывать знакомые сказки по мнемотаблице. Ход занятия Ребята сегодня мы отправимся в веселое путешествие в сказочную страну. Занимайте все месна. Поехали! Дети: Мы едем, едем,... |
|
Цель: познакомить детей с козой и козленком. Учить находить и показывать части тела ( голова, хвост, ноги, рога, видеть отличие козленка от козы. Развивать речь детей. Воспитывать нравственные качества. Словарная работа: сарай, копыта, вымя. Оборудование: макет... |
|
Программное содержание: Побуждать детей совместно с воспитателем рассказывать знакомые потешки, песенки, использовать в разговорной речи. Развивать интерес к совместным действиям со взрослым и сверстниками на основе общих радостных переживаний. Продолжать... |
|
Задачи: 1. Образовательные: • овладение и использование разных форм соорганизации; • овладение умениями слышать и слушать друг друга; • овладение умениями наблюдать за изменениями настроения и сопереживать героям произведения, • овладение умениями выстраивать... |
|
• Тема: «Роспись козлика, вылепленного по дымковской игрушке • Цель: Учить детей расписывать узором вылепленную фигуру по народным ( дымковским) мотивам, использовать разные элементы росписи: точки, мазки, полоски; подбирать цвета в соответствии с образцами народной... |
Популярное из нового
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс на картонной тарелки с элементами...
1 сентября 2024 в 08:43
День ромашки. (Фото отчёт). Подготовительная группа
1 сентября 2024 в 08:32
Конспект занятия по ФЦКМ на тему «Мой родной город»
1 сентября 2024 в 08:26
Фотоотчет «День знаний в ДОУ»
1 сентября 2024 в 07:49
Опыт работы «Год семьи — год взаимной поддержки и...
1 сентября 2024 в 07:41
МААМ в соцсетях
  |
![Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] «В гости к морскому царю Тритону»](/upload/zoloto/1765806.jpg)
