Экспериментирование с воздухом «Воздух дружится со всеми» (5 фото)

светлана захарова
Экспериментирование с воздухом «Воздух дружится со всеми»
▼ Скачать + Заказать документы

"Экспериментирование с воздухом"

Светлана Захарова,воспитатель МБДОУ "Детский сад №58" г. Дзержинск

Поверьте,юные друзья,

Что жить без воздуха нельзя!

Ведь воздух всем необходим,

Легко мы это подтвердим!

Опыт №1 "Ловушка для невидимки"

Цель:доказать,что воздух находится повсюду

Оборудование: полиэтиленовые пакеты.

Публикация «Экспериментирование с воздухом „Воздух дружится со всеми“» размещена в разделах

• Воздух. Свойства воздуха
• Дружба. Учимся дружить
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Темочки

Предложить детям широко раскрыть пакеты,"обмануть воздух" ,он заберётся внутрь и закрутить крепко края. Видим,что пакет надулся. Сразу понятно,что он там есть. Затем предложить отпустить его. Пакет сдулся. Делается вывод,что воздух присутствует везде,хотя и невидим

Опыт №2

Ещё один опыт,который доказывает,что воздух находится повсюду,но невидим.

Оборудование:ёмкость с водой,человечек из бумаги,пустая банка.

Пускаем человечка в "свободное плавание"(опускаем в воду).Накрываем банкой,осторожно опуская ее на дно. Затем,когда подняли банку,увидели,что человечек остался сухим,потому что в банке был воздух.

Опыт №3 "Воздух-наш друг"

Попросить детей набрать воздух и на минуту задержать дыхание. Стало очень неприятно. Оказывается,воздух-наш большой друг,без него живое существо не сможет жить.

Опыт №4 Загадочные пузырьки"

Оборудование: пластиковые стаканчики с водой,коктейльные трубочки.

Чтобы доказать,что воздух живёт внутри нас, предложить трубочки опустить в воду и подуть через них. В стаканах появились пузырьки. Это означает,что воздух живёт внутри нас.

Опыт№5 "Воздух -непоседа"

Цель:доказать,что воздух движется.

Оборудование: бумажные веера

Предложить детям помахать веерами перед собой. Заметили,что подул ветерок. Это означает,что воздух движется

Опыт №6 "Весёлые пузырьки"

Оборудование:бутылочки с мыльными пузырями,трубочки с круглыми отверстиями на конце.

Цель:познакомить с тем,что при попадании воздуха в каплю мыльной воды образуется пузырь.

Предложить детям опустить трубочку в мыльный раствор,выдохнуть в трубочку. Надуваются различные по размеру пузыри.

Выясняем,что в каплю мыльной воды попадает воздух,чем его больше,тем больше пузырь. Лопается пузырь,когда воздуха становится очень много ион не помещается в капле или,когда задеваешь,то рвёшь его оболочку.

В конце экспериментирования дети обобщают,что воздух находится везде,хотя и невидим,без него жизнь невозможна.