Показаны публикации 21-30 из 104.
Все разделы
| Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
План-конспект логопедического занятия в старшей группе детей с ФФНР и ФНР «Звуки [С] — [З]. Свистелочки и Звенелочки» Тойкеева Джерен Деникеевна, учитель-логопед МДОУ "Детский сад № 27" Цель занятия: • Автоматизация звуков [с] и [з] в словах, фразах, предложениях, мини-стихотворениях, чистоговорках. Закреплять правильное, отчётливое произношение свистящих звуков и их различение на слух. Задачи:...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Изучение различий между звуками [з] и [ж]» Конспект по организации образовательной деятельности в старшей группе Образовательная область - развитие речи «Изучение различий между звуками [з] и [ж]» Цели: 1. Улучшение слухового восприятия детей через упражнения по различению звуков [з] и [ж]. 2. Развитие четкости и ясности...
Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по развитию речи «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [з]-[с]» в старшей группе
Публикация «Конспект занятия по развитию речи «Звуковая культура речи:...» Цель: упражнять детей в отчётливом произношении звуков [з-с] и их дифференциации; познакомить со скороговоркой. Задачи: образовательные: закрепить правильное произношение звуков, упражнять в определении звука в слове, подбирать слова на заданный звук, упражнять в произнесении...
Конспект индивидуального логопедического занятия по дифференциации свистящих звуков [с], [з], [ц] для детей старшей группы 1. Соматогнозис, пространство: ребенок выбирает мяч из корзины и вместе с логопедом выполняет движения, которые сопровождаются стихотворением. Мячик я катаю. И в руке сжимаю. Пальцами его я перебираю. Покачу по голове, Покачу по животу, Покачу по руке Покачу по ноге и бросает...
Конспект НОД в старшей группе для развития фонетико-фонематической стороны речи «Дифференциация звуков [З]-[Ж]» Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по развитию фонетико - фонематической стороны речи. Дифференциация звуков З - Ж. Задачи: Коррекционно - образовательная: Учить детей различать звуки З и Ж по акустическим и артикуляционным признакам....
ОД по развитию звуковой культуры речи в старшей группе «Звуки [З], [C]» ОД по развитию звуковой культуры речи в старшей группе (з,с) Цель: формирование умения различать звуки «с» и «з» на слух и в произношении изолированно и во фразовой речи. Задачи: Образовательные: 1. Формировать правильную артикуляцию звуков «с» и «з». 2. Упражнять детей в...
Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий - Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Дифференциация звуков [з]-[ж]»
Статья «Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего...» Цель. Дифференциация звуков [з] и [ж] в ряде звуков, слогах, словах. Задачи. Коррекционно-образовательные: 1. Учить различать звуки [з] и [ж]. 2. Совершенствование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. 3. Закрепление навыка слогового анализа и синтеза. 4. Закрепление...
Индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ старшего дошкольного возраста «Звук [З] и буква «З» - Я, Наталия Загитовна учитель-дефектолог, работаю в детском саду "Золотой ключик" города Медногорска, и занимаюсь развитием, обучением и воспитанием детей с ограниченными возможностями здоровья, то есть работающий с детьми, которые по различным причинам испытывают трудности в...
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Дифференциация звуков [Ж] и [З]» (старшая группа) Це ль: учить детей различать звуки З-Ж в слогах, словах. Зада чи: - коррекционно-образовательные - уточнить артикуляцию звуков [З] и [Ж], их акустические признаки; - отработать отчетливое произношение звуков [З], [Ж] в слогах и словах; - формировать умение дифференцировать...
Конспект индивидуального занятия с ребенком старшего дошкольного возраста «Звук [З]» Цель занятия: постановка звука [з]. Задачи занятия: постановка звука [з] путем озвончения звука [c]; уточнение артикуляции звука [з]; развитие фонематического анализа; развитие плавного длительного выдоха; развитие слухоречевого внимания; развитие общей и артикуляторной...
Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
