МААМ-картинки

Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков

Показаны публикации 251-260 из 945.
Все разделы | Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков


Индивидуальная работа по речевому развитию дошкольников «Дифференциация звуков [л]-[л’]» ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л – ЛЬ] I. Четко произносить слоги парами. 1. ла – ля ло – лё лу – лю лы – ли ал – аль ол – оль ул – уль ыл – ыль ял – яль ёл – ёль юл – юль ил – иль ел – ель ля – ла лё – ло лю – лу ли – лы аль – ал юль – ол уль – ул ыль – ыл яль – ял ёль – ёл юль – юл...

Логопедические игры для автоматизации звука [Л] Игры для автоматизации звука Л. Игра «Один - Много» Цель: автоматизация звука Л в словах; развивать умение образовывать мн. ч. существительного; Ход игры: Послушай слова, измени по образцу. Образец: лампа – лампы, пила – пилы, плот – плоты, болт – болты, клоуны - клоуны, блокнот...

Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков - Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях»

Публикация «Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука...» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №1 «Родничок» с. Инзер муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях»....

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком с ОНР в подготовительной группе «Автоматизация звука [л]» ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЁНКОМ С ОНР В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема: Автоматизация звука [л]. Цель: автоматизация звука [л] в словах. Задачи: Обучающие: 1) уточнить изолированное произнесение звука [л]; 2) уточнить произнесение звука [л] в слогах; 3) уточнить...

Упражнения по автоматизация звуков «[Л]-[Л’]» ЛЛЛЛЛЛааа, ЛЛЛЛаааа, ЛЛЛаааа. ЛЛЛЛоооооо, ЛЛЛооооо, ЛЛЛооо. ЛЛЛЛуууууу, ЛЛЛЛууууу, ЛЛЛЛууу. ЛЛЛЛыыы, ЛЛЛЛыыыы, ЛЛЛыыы. ЛЛЛээээ, ЛЛЛээээээ, ЛЛЛээээ. Пло, плу, пло, пла, плы, апл, опл, упл, ыпл, лоп,луп,лып,лэп. У Милы ложки. У Милы ландыши. У Милы классики. У Милы лошадка. У Милы...

Конспект ООД «Автоматизация звука [Л] словах и предложениях» Цель: 1. Закрепить правильное произношение звука [л] в словах и предложениях. 2. Развивать фонематическое восприятие. 3. Совершенствовать артикуляционную моторику. 4. Продолжать формировать навыки слогового анализа. 5. Упражнять в подборе признаков и образовании притяжательных...

Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков - Консультация «Постановка звука [Л]»

Статья «Консультация «Постановка звука...» Постановка звук а Л. На сегодняшний день почти каждый третий ребенок как в дошкольном учреждении так и в общеобразовательном учреждении и в школах частного типа не выговаривает правильно звук Л,что может привести к его дальнейшему видоизменению вообще как звука. Это будет нечто...

Индивидуальное коррекционное занятие по автоматизации звука [Л] «Поиграем с Солнышком» ТЕМА: « Поиграем с Солнышком». Продолжительность занятия: 20 минут Тип занятия: индивидуальное коррекционное занятие Подготовила:Громышева И.В, учитель-логопед ЦЕЛЬ: АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Л] Задачи: коррекционно-образовательные: уточнение артикуляции звука [л]; автоматизация...

Конспект занятия для детей 4–5 лет по звуковой культуре речи на тему «Звук [л]» Конспект занятия для детей 4-5 лет по звуковой культуре речи Тема: «Звук л». Программные задачи: 1. Учить детей правильно произносить звук Л изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 2. Упражнять детей в произнесении звука –ль- изолированно, в слогах, словах, фразовой...

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в словах «Умная галка» Учитель-логопед Алексеева Татьяна Николаевна Игры –эксперименты на логопедических занятиях (автоматизация звука Л в словах) Для повышения эффективности коррекционной работы на логопедическом занятии в детском саду наряду с другими видами работ используются игры-эксперименты....


Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков - перейти на главную страницу рубрики.



Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков»!

Поделитесь в сетях и мессенджерах:





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД