Величина. Игры, дидактические пособия

Показаны публикации 71-80 из 275.
Все разделы | Величина. Игры, дидактические пособия

---

Конспект дидактической игры по разделу «Величина», «Сад» в старшей группе Цель: формирование умения сравнивать предметы по размеру. 1. Дидактическая задача. закрепить умение различать и сравнивать пять предметов контрастные по размеру, пользуясь приемом приложения, наложения, обозначать результаты сравнения словами большая-маленькая, больше-меньше. 2....

Конспект занятия по ФЭМП «Большой-маленький. Один-много» по программе Л. Г. Петерсон и Е Е. Кочемасовой «Игралочка» Цель: Учить детей объединять одинаковые (по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Задачи: • Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопросы «сколько»? словами один много, ни одного. Тип занятия: Усвоение новых знаний...

Величина. Игры, дидактические пособия - Конспект занятия по ФЭМП на тему «Цвет, форма, размер» по программе Л. Г. Петерсон и Е. Е. Кочемасовой «Игралочка»

Публикация «Конспект занятия по ФЭМП на тему «Цвет, форма, размер» по программе...»

Конспект занятия по ФЭМП на тему «Цвет, форма, размер» Цель: формировать представление о форме предметов и сравнение предметов по форме (одинаковая, разная, тренировать умение находить предметы одинаковые и разные по форме; закреплять умение определять и называть цвет и размер...

Сценарий игры-викторины в средней группе «Маленький пассажир — большая ответственность» Конспект игры-викторины по ПДД «Маленький пассажир – большая ответственность» в средней группе. Цель : Закрепление знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаков, развитие физических качеств: ловкость, быстрота, выносливость. Задачи : • Закрепить знания детей о правилах...

Дидактическая игра «Радуга цвета, формы, величины» для детей 3–6 лет

К Международному дню цвета. Очень важными моментами в развитии детей младшего и среднего возраста является развитие мелкой моторики и усвоение сенсорных эталонов. Это происходит через разные виды деятельности и, конечно, через дидактические игры и упражнения. Ранее я...

«Масленица». Дидактическая игра «Разложи блины на сковородки по величине» для группы раннего развития

Тема: «МАСЛЕНИЦА» для детей раннего возраста Цели: Дать детям первоначальные представления о Масленице. Совершенствовать навыки счета. Закреплять знания и форме, величине предмета. Упражнять в рисовании, лепке, аппликации. Развивать внимание, мышление, мелкую и общую моторику....

Величина. Игры, дидактические пособия - Консультация для родителей «Учимся, играя: знакомство с цветом, формой и величиной предметов»

Статья «Консультация для родителей «Учимся, играя: знакомство с цветом,...» В развитии психических функций детей 2-3 лет доминирует восприятие. Уже с маленького возраста малыши исследуют окружающий мир, им интересно буквально все. Ребёнку этого возраста необходимо изучать величину предметов: маленький, средний, большой. Изучать с ребенком основные...

Дидактическая игра «Подуй на предмет, называя его цвет. Назови его размер, время года и пример»

Цель: формировать речевое дыхание посредством дыхательного упражнения, закрепление цвета и размера, через представленный материал. Задачи: - формирование дыхательного аппарата; - развивать умение выполнять плавный длительный выдох, направлять струю воздуха в нужном направлении;...

Дидактическая игра «Большой — маленький» для детей 3–4 лет

Данную игру в своей работе может использовать воспитатель, педагог-психолог, так и родители в домашних условиях для игры со своими детьми. Цель игры: обогащать словарный запас и навыки выразительной речи, упражнять в умении сравнивать два предмета по величине, обозначать...

Дидактическое пособие «Большая книга маленького пешехода»

Ковробук "Большая книга маленького пешехода" оформлен в виде книги. В ней находятся страницы, которые скреплены с помощью переплёта шнурков, пуговиц и молнии. Каждая страница по-своему будет интересна детям. Их легко можно достать и собрать в единый ковробук. К книге также...

---

Величина. Игры, дидактические пособия - перейти на главную страницу рубрики.