Елена Лякишева
Дидактическая игра «Радуга цвета, формы, величины» для детей 3–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы
К Международному дню цвета.
Очень важными моментами в развитии детей младшего и среднего возраста является развитие мелкой моторики и усвоение сенсорных эталонов. Это происходит через разные виды деятельности и, конечно, через дидактические игры и упражнения.
Ранее я представляла д /игру «Коробочки-матрешки», цель которой - способствовать сенсомоторному развитию детей 3-5 лет.
Темочки:
- Величина. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Подготовительная группа
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Старшая группа
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2022
Сегодня я представляю дидактическую игру «Радуга цвета, формы, величины» для детей 3-6 лет.
Подобные игры привлекают внимание детей своей яркостью. Цвет, действительно, играет большую роль при оформлении пособий, дидактических игр. А сколько разнообразных вариантов игр, интересных заданий можно предложить малышам…
Представляю дидактическую игру
«Радуга цвета, формы, величины» для детей 3-6 лет.
Цель: закрепить знание цветов, геометрических фигур, величин.
Задачи: - учить различать геометрические фигуры, находить нужную по описанию;
- закрепить знание цветов радуги; находить фигуры одного
цвета, теплых и холодных цветов;
- учить различать фигуры по величине, находить соответствия
и различия;
- закрепить приемы «наложения», «приложения»;
- развивать зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику, конструктивные навыки, умение группировать фигуры
по разным признакам;
- воспитывать познавательные интересы, усидчивость, желание
правильно выполнить задание.
Оборудование: 7 конвертов разного цвета и разного размера;
в каждом конверте геометрические фигуры одного цвета;
круг контрастных цветов.
Варианты игр.
1. «Найди фигуру»
Из фигур одного цвета выбрать нужную.
Из всех фигур выбрать описанную по цвету, форме, величине.
2. «Большой – маленький»
Разложить фигуры способом наложения от самой большой до самой маленькой.
3. «Снизу вверх»
Расположить фигуры вертикально от самой большой до самой маленькой.
4. «Слева направо»
Расположить фигуры горизонтально от самой большой до самой маленькой.
5. «Один цвет – один размер»
Из всех фигур выбрать фигуры одного цвета, одного размера.
6. «Радуга»
Расположить фигуры рядами в соответствии с цветами радуги.
7. «Разноцветный город»
Собрать цветные домики из квадратов и треугольников.
8. «Цветные бусы»
Сложить бусы, используя по выбору 2-3 фигуры каждого вида.
9. «Теплые – холодные цвета»
Группировать фигуры по цветам. Сложить 2-е полянки: теплую и холодную.
10. «Подбери пару»
Используя круг контрастных цветов, подобрать пары фигур.
11. «Придумай фигуру»
Используя все фигуры, сложить любое изображение.
Спасибо за внимание.
Елена Лякишева | Все публикации
