Ткань. Изучаем ткань

Показаны публикации 241-250 из 379.
Все разделы | Ткань. Изучаем ткань

Фотоотчет «Осенний натюрморт. Работа кружка «Лоскутная мозаика» (ткань)

Мы – подготовишки! Идёт время. Растут дети. Расширяется круг их интересов. И я очень рада, что в этом круге остались занятия нашего кружка – нашей «творческой лаборатории». Разбирая с ребятами в сентябре прошлогодние работы, нахожу несколько лоскутных коллажей. Рассматриваем,...

Пособие «Коллекция тканей»

Уважаемые коллеги! Хочу вам представить свою "коллекцию тканей"! Я очень долго думала и размышляла , как же сделать так чтобы дети видели из чего она сделана и что шьют из нее. Конечно тканей очень большое количество . И все ткани просто не реально собрать . Я конечно начала с...

Ткань. Изучаем ткань - Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Свойства тканей»

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Свойства...» конспект Цели: а) Познакомить детей с видами тканей и их свойствами. Учить различать ткань на ощупь. б) Закрепить знания детей о том, что из разных видов тканей шьётся разная одежда. Активизировать в речи детей слова: ситец, шерсть, шелк, мех, нейлон. в) Воспитать бережное...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Познавательно-исследовательская деятельность. Конспект занятия на тему «Ткань и ее свойства» (старшая группа) Цель: Уточнение представлений о ткани, ее свойствах, процессе изготовления и ее применение. Задачи: Образовательные: • учить детей различать ткань по внешнему виду, на ощупь: шелковая, хлопчатобумажная, синтетическая шерстяная и свойствам (мнется, рвется, режется, намокает) ; •...

Методическая разработка занятия по экспериментированию «Что лучше: ткань или бумага» (младшая группа) Самое лучшее открытие – то, которое, ребенок делает сам. Ральф У. Эмерсо Актуальность Наряду с игрой, экспериментирование является ведущим видом детской деятельности. Это признают ведущие психологи и педагоги, такие как Н.Н. Подьяков, М.В.Кларин. Главное достоинство...

Проект «Что лучше: бумага или ткань?» Проект «Что лучше: бумага или ткань?» Воспитатель: Агаева Б.А. 2015 год. ПРОЕКТ: «Что лучше: бумага или ткань?» ЦЕЛЬ: Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности детей дошкольного возраста, через ознакомление со свойствами бумаги и ткани. ПОСТАНОВКА...

Ткань. Изучаем ткань - Дидактический материал «Ткани и одежда»

Статья «Дидактический материал «Ткани и...»

Уважаемые коллеги, хочу поделиться с Вами своей задумкой - книгой "Ткани и одежда" . Сделала я её по типу журнала мод, так как в нашей группе девочек больше чем мальчиков и они очень любят рассматривать картинки в журналах и выбирать себе там одежду. Книга представляет собой...

Проект в старшей группе «Ткани всякие нужны, ткани всякие важны» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 54 Проект в старшей группе № 1 на тему: «Ткани всякие нужны, ткани всякие важны». Подготовила воспитатель: Патеян А.А. г. Раменское 2016 г. Проект в старшей группе на тему: «Ткани всякие...

Конспект образовательной игровой ситуации по познавательному развитию в старшей группе по теме «Ткани» Тема: «Ткани». Цель: дать возможность детям ознакомиться с разными видами ткани, их назначением, свойствами. Образовательные: дать детям возможность при помощи взрослых установить причинно - следственные связи между использованием тканей и временем года. Развивающие: возможность...

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Шерстяные ткани и нити» Конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Ребенок и общество» и «Ребенок и природа» , в старшей группе с использованием мультимедиа. Тема: Цель: расширение представлений о свойствах тканей и нитей. Задачи: 1. Систематизировать представления воспитанников о...

Ткань. Изучаем ткань - перейти на главную страницу рубрики.

Страницы: ˂˂ Начало Ещё ˃

Все разделы

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Ткань. Изучаем ткань»!

Поделитесь в сетях и мессенджерах: