Показаны публикации 21-30 из 31.
Все разделы
| Ткань. Свойства и виды ткани
Дидактические пособия «Виды бумаги. Виды ткани»
Создание предметно-развивающей
среды: Дидактические пособия
«Виды бумаги»,
«Виды ткани» Доброе время, гости мои! Блуждая по страницам сайта находить так много интересных идей по оформлению того или иного дидактического пособия. Конечно же каждый воспитатель, педагог старается...
Опыт работы по здоровьесберегающим коррекционным технологиям. Тканевая терапия
Тканевая терапия – одно из направлений арт-терапии. Основная задача
тканевой арт-терапии - это развитие воображения и творческого мышления с помощью выкладывания разнообразных
тканевых картин, расширение эстетического и сенсорного опыта. Требования к
тканям:  -...
Ткань. Свойства и виды ткани - Конспект НОД по ознакомлению с предметным и социальным окружением «Что лучше: бумага или ткань?»
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с предметным и социальным окружением...»
Апрель. 3 неделя Ознакомление с предметным и социальным окружением "Что лучше: бумага или ткань"? Задачи: закреплять знания детей о бумаге и такни, их свойствах и качествах. Учить устанавливать отношения между материалом, из которого изготовлен предмет и способом использования...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Беседа с показом презентации «В мире обычных вещей: бумага и ткань»
Беседа с показом презентации "В мире обычных вещей: бумага и ткань" ко дню опытов и экспериментов на МААМ. Автор : Седова Наталья Владимировна, воспитатель МДОУ - Центр развития ребёнка - д/с №30, город Жуковский. Описание материала: Данная беседа с показом презентации...
Дидактическое пособие «Коллекция тканей»
Дидактическое пособие "Коллекция тканей" Уважаемые коллеги, делюсь с вами дидактическим материалом - «Коллекция тканей». «Коллекция тканей» поможет детям любого возраста детально ознакомиться с тканями – понять, что все ткани разные и по внешнему виду, и по структуре, и по...
Конспект НОД «Что лучше — ткань или бумага?» во второй младшей группе на основе экспериментальной деятельности
Цель: способствовать накоплению у детей представлений о разных видах материала: ткань и бумага. Задачи: 1. Обучающая: Формировать представления детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Учить устанавливать отношение между материалом, из которого изготовлен предмет и...
Ткань. Свойства и виды ткани - Фотоочерк о выставке «Стежком по ткани, как кистью по холсту»
Статья «Фотоочерк о выставке «Стежком по ткани, как кистью по...»
Людмила Рыбакова Фотоочерк о выставке «Стежком по ткани, как кистью по холсту» Нет той исторической эпохи, в которой люди обходились бы без иглы ; пусть она была костью рыбы, осколком бивня, или камня, дерева или щетины… До нашей эры со II века и далее уже вышивали: Индия,...
Фотоотчет об экспериментировании с детьми 2–4 лет «Ткань и бумага»
В рамках НОД по ознакомлению с окружающим миром нашими малышами были проведены исследования по ознакомлению со свойствами бумаги и ткани. Тема занятия "Что лучше: бумага или ткань?" Цель: закрепить знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. учить устанавливать...
Фотоотчёт об экспериментировании во второй младшей группе «Что лучше: бумага или ткань?»
Экспериментирование во 2 мл.группе "Что лучше: бумага или ткань?" ( Фотоотчёт) Мищенко. Ю.В. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Экспериментирование − деятельность, которая позволяет ребенку...
«Лоскуток к лоскутку — рукодельная книга». Тканевая иллюстрация к сказкам Татьяны Кирюшатовой
"Вся деревня о Лукерьюшкиной красоте наслышана, а ещё о руках её золотых, да доброте сердечной.» Так характеризует автор одну из сестёр в сказке «Кукла- подружка». Но после Почина девушка изменилась-загрустила и улыбаться перестала. Виной тому- дед Карась. Почему, что дальше...
Ткань. Свойства и виды ткани - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
