Следы животных

Показаны публикации 91-100 из 110.
Все разделы | Следы животных

---

Дидактическая игра «Там, на неведомых дорожках» (следы животных)

Цель: познакомит детей с миром диких животных леса, помочь развить зрительную память, научит основам ассоциативного мышления. Изучение животных и их следов помогает малышам глубже вникнуть в мир природы. Можно рассказать о том, как некоторые звери научились прятать свои следы и...

Фотоотчет «Слышите, за песней следом птицы белые летят, чтобы с праздником Победы поздравить взрослых и ребят»

В преддверии особого праздника - Дня Победы во второй младшей группе были проведены беседы о подвигах наших прадедушек и прабабушек.Дети с интересом слушали об этом.Так же мы рассмотрели символ Победы - голубя. Белый голубь-символ Мира. Белый цвет символизирует чистоту и мир. В...

Следы животных - Наблюдения на прогулке «Читаем следы на снегу». Фотоотчёт

Публикация «Наблюдения на прогулке «Читаем следы на снегу»....»

Весной очень интересно наблюдать с детьми за снегом. Снег становится тёмным, рыхлым, грязным, а если выпадает мокрый весенний снег, но на нём можно разглядеть чёткие отпечатки следов. На прогулке предложила детям поиграть в игру «Разведчики – следопыты». Обратила внимание детей...

Прогулка в средней группе «По следа зимы»

Цель. 1)Совершенствовать двигательные навыки и умения. Развивать бег, прыжки, метание. 2)Развивать психофизические качества: ловкость, быстроту, смелость, выносливость. 3)Ориентировку в пространстве. Стимулировать детей к включению в процесс двигательной активности. 4)Дать...

Зимнее забавное развлечение на прогулке «Найди свой след»

Развиваем у детей внимание, умение сравнивать и сопоставлять. Зимние прогулки-прекрасное время для развития у детей умственных и творческих процессов. Мы, воспитатели, привыкли считать, что прогулки-это время, в основном, для двигательной активности и сложно ставить для этого...

Занятие по речевому развитию «Загадочные следы в лесу животных» в первой младшей группе Направление: Познавательное развитие, речевое развитие. Игровой метод (НОД в форме игры-путешествия) Время: 10-15 мин. ЦЕЛЬ: закрепление знания о лесных животных. ЗАДАЧИ: Познавательное развитие: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование...

Следы животных - Конспект занятия по познавательному развитию «Как мы следы зимы искали» (старшая группа)

Статья «Конспект занятия по познавательному развитию «Как мы следы зимы...» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Комбинированного вида ДС №14 Конспект непосредственно-образовательной деятельности Образовательная область «Познавательное развитие» На тему « Как мы следы зимы искали» для детей старшей группы Составила: Шарифуллина...

Проект «Следы на снегу»

ПРОЕКТ по разделу «Ознакомление с окружающим миром» ТЕМА «Следы на снегу» Цель :уточнить знания детей о жизни животных и птиц зимой. Задачи: •Рассказать о жизни животных и птиц в зимний период. •Научить делать выводы, видеть взаимосвязь всего живого в природе. •Научить...

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Следы на снегу» с детьми первой младшей группы «Следы на снегу». ОО «Художественно-эстетическое развитие» Образовательные области: «Художественно- эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: Заинтересовать детей, вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение от занятия. Задачи:...

Конспект занятия в средней группе «Следы на снегу» Цель: воспитывать бережное и заботливые отношение к "братьям нашим меньшим" Наблюдение: обратить внимание детей на собаку, её внешний вид, её походку. Рассказать ребятам о строении передних и задних лапах собак. У собак на передних лапах по 5 пальцев (пятый короткий, а на задних...

---

Следы животных - перейти на главную страницу рубрики.