Всего публикаций 21.
Все разделы
| Следы животных
Лучшее
НОД по рисованию «Следы кошечек» во второй младшей группе
Рисование "
Следы кошечек" В рамках проекта "Наши пушистые друзья", к нам в гости заглянула кошечка. Мы с ребятами её рассмотрели. Погладили её. Ребята узнали, что кошек надо гладить от головки к хвостику. И не в коем случае против шерсти. Определили зачем кошечке нужны глазки,...
Конспект прогулки по познавательному развитию «Наблюдение за птичьими следами на снегу» в подготовительной группе
Конспект прогулки по познавательному развитию. Тема: «Наблюдение за птичьими следами на снегу». В подготовительной группе. Цели: Расширять знания о зимующих птицах и свойствах снега. Задачи. - Узнавать по следу, какой птице он принадлежит. - Воспитывать наблюдательность и...
Следы животных - Конспект прогулки «Следы птиц на снегу» с детьми старшего дошкольного возраста
Публикация «Конспект прогулки «Следы птиц на снегу» с детьми старшего дошкольного...»
Цель : Развивать наблюдательность, закреплять умения распознавать следы на снегу. Ход прогул ки. -Ребята, пойдёмте покормим наших пернатых друзей. Дети соглашаются. -Ой, смотрите, ребята под кормушкой на снегу столько следов! -Как вы думаете, кто их оставил зверёк или птичка?...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект занятия по рисованию «Следы Зайчика в лесу зимой» для детей младшей группы
Тема “Следы Зайчика в лесу зимой” Задачи. Учить детей передавать впечатления от окружающей жизни, рисовать короткие мазки (следы, правильно держать кисть; видеть в рисунке образ явления; называть черный цвет. Развивать желание к рисованию; воспитывать аккуратность, усидчивость....
Конспект наблюдения за следами птиц на снегу с детьми старшей группы
Конспект наблюдения за следами птиц на снегу с детьми старшей группы. Цель: учить детей наблюдать, делать простые выводы. Задачи: - закрепить знания детей о жизни птиц зимой; - учить наблюдать за следами птиц, видеть разницу в величине следов, манере передвигаться, направлении...
Фотоотчет о занятии по лепке «Следы домашних животных»
Следы домашних животных! представляю вашему вниманию интересное занятие по лепке! Цель занятия: повторить животных которые нас окружают, как выглядят, какие звуки произносят, где живут, чем питаются, ну и конечно какие следы оставляют) Это оказалось очень творческим и...
Следы животных - Конспект прогулки «Наблюдение за следами на снегу»
Статья «Конспект прогулки «Наблюдение за следами на...»
Цель прогулки:Продолжать развивать у детей интерес и наблюдательность во время прогулки.Учить замечать происходящие изменения,умение определять птиц по следам на снегу. Ход прогулки:Выйдя на прогулку обратить внимание детей на следы на скамейке.Предложить подумать ,чьи это...
Конспект образовательной деятельности «Следы животных» по познавательному развитию для детей 6–7 лет
Цель: знакомство детей со следами разных животных, формирование навыков различения следов, закрепление содержания прочитанного ранее рассказа Е.А. Пермяка «Знакомые следы». Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие,...
Фотоотчёт ко Дню зимних следопытов на МAAM «Угадай, чьи следы?»
Зима – самое любимое время года для детей. Игры - забавы со снегом, строительство снежных построек, катание на лыжах, на коньках, по ледяным дорожкам, на санках, ледянках и снегокатах с горки. Именно поэтому все дети с нетерпением ждут первого снега и всегда выходят на прогулку...
Конспект прогулки «Наблюдение за следами на снегу»
Цель прогулки:Развивать у детей умственные операции сравнения и обобщения,умение распознавать следы на снегу:птиц,домашних животных и др.Воспитывать заботливое отношение ко всему живому. Обратить внимание детей на наличие следов на снегу.Предложить подумать,кому они могут...
Конспект зимней прогулки «Где, чей след» с детьми средней группы
Цель. Развить внимательность, вызвать интерес к окружающему, научить различать следы птиц и зверей по форме. Ход прогулки. На снегу с детьми рассмотреть следы птиц, собак, кошек. Воспитатель. Кто (что) еще может оставить следы? Дети. Ответ детей. Маленькие ножки Бежали по...
