Показаны публикации 321-330 из 8995.
Все разделы
| Обучение грамоте, логопедия. Конспекты
Комплексное занятие по развитию речи «Закрепление пройденных букв» Тема: «Закрепление пройденных букв» Ход занятия Приветствие Приветствие педагог организует на ковре. Дети садятся в круг, берутся за руки и произносят: Собрались сегодня снова, Все к занятию готовы! Будем весело играть И друг другу помогать Обучение чтению. Закрепление ранее...
Использование дидактических игр по обучению грамоте в работе с детьми с ТНР. Фотоотчет
Обучение грамоте, логопедия. Конспекты - Фотоотчет «Звуки, буквы изучали» в подготовительной к школе группе
Публикация «Фотоотчет «Звуки, буквы изучали» в подготовительной к школе...»
Конспект группового логопедического занятия по теме «Звуки [м], [м’], буква «М» для детей с ТНР подготовительной группы Цель: познакомить детей со звуками [м], [м’], буквой «М». Задачи: Коррекционно-образовательные: • закреплять навыки четкого различения и произношения звуков [м], [м’] в слогах, словах, предложениях; • учить зрительно выделять букву «М» среди других букв; • совершенствовать...
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Путешествие в мир звуков и букв« Коррекционно-образовательные цели: Продолжать обучать звуковому анализу и синтезу слов; закреплять графический образ букв, зрительное внимание; закреплять навык чтения слогов и слов. Коррекционно-развивающие цели: Развивать фонематическое восприятие, память и внимание. Развивать...
Подготовка к обучению грамоте «Звуки [К], [К’]. Буква К» Цель: знакомство с буквой К. Задачи: закрепить звуки [к], [кь], совершенствовать звуко-буквенный анализ; обучать чтению текста; развивать зрительное восприятие. Оборудование: сигнальные фонарики, индивидуальные схемы. Ход занятия 1. Организационный момент. — Выделите третий слог...
Обучение грамоте, логопедия. Конспекты - Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Звук [М], [М’]. Буква «М»
Статья «Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе...» ТЕМА: «Звуки [М], [М’]. Буква М» Цель: Закрепить знания о звуках «М-М’» и букве «М»; упражнять в печатании буквы – заглавной и прописной и прямых слогов; чтение слогов; подбор слов к схемам; учить ориентироваться на листе бумаги; развивать внимание, мышление, воспитывать...
Схема конспекта по обучению грамоте «Звуки [Х]-[Х’]. Буква Х». Чтение слогов, слов и предложений» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 56 «Ромашка» города Рубцовска Алтайского края Конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной группы Тема: «Звуки [Х ]-[Х’]. Буква «Х». Чтение слогов, слов и...
Игры с буквами: разнообразные методики для развития у детей навыков распознавания и запоминания букв Игры с буквами: разнообразные методики для развития у детей навыков распознавания и запоминания букв. Уважаемые родители, предлагаю вам несколько эффективных приемов, которые помогут детям лучше запомнить зрительный образ букв: 1. Лепка из пластилина. Попросите ребенка слепить...
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» Аннотация содержания тематического занятия, по подготовке к обучению грамоте «Морское путешествие» в подготовительной группе. Тематическое занятие, обучение грамоте с использованием интерактивных технологий, в рамках экспериментальной площадки «Мобильного электронного...
Обучение грамоте, логопедия. Конспекты - перейти на главную страницу рубрики.
