Показаны публикации 61-70 из 173.
Все разделы
| Диагностика детей с ОВЗ
Использование песочницы в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми Различные развивающие и коррекционные методики, как правило, направлены либо на развитие когнитивной сферы ребенка, либо на работу с эмоционально-мотивационной сферой и поведенческими проблемами. На практике расстройства развития и расстройства поведения в большинстве случаев...
Индивидуальное сопровождение ребенка нуждающегося в коррекции по данным диагностики через дистанционную форму обучения Индивидуальное сопровождение ребенка нуждающегося в коррекции по данным диагностики, через дистанционную форму обучения и работу с родителями. В последнее время индивидуализация образования продолжает оставаться одной из самых актуальных, как практических, так и теоретических...
Диагностика детей с ОВЗ - Диагностика уровня развития связной речи детей среднего и старшего дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения
Публикация «Диагностика уровня развития связной речи детей среднего и старшего...» Подавляющее большинство диагностических методик включают задание на определение уровня речевого развития, в т.ч. навыка владения связной речью. Связная речь – такая речь, которая организована по законам логики, грамматики и композиции, представляет собой единое целое, имеет...
Диагностика психолого-педагогическое обследования детей с выраженным нарушением интеллекта ТМНР МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 68 ГОРОДА БЛАГОВЕЩЕНСКА», корпус № 2 психолого-педагогическое обследования детей с выраженным нарушением интеллекта, ТМНР Разработала: Коженец Оксана Александровна...
Консультация для воспитателей «Значение ранней диагностики и коррекционной помощи детям с нарушением психоречевого развития» Значение ранней диагностики и коррекционной помощи детям с нарушением психоречевого развития. В последние годы в дошкольном образовании все большее внимание уделяется раннему выявлению отклонений в речевом развитии и раннему началу комплексной коррекционно-развивающей работе....
Особенности развития памяти у детей с нарушениями речи. Основные подходы к диагностике памяти Память Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Для представления о понимании памяти, нужно знать ее определение,...
Диагностика детей с ОВЗ - Диагностика и особенности коррекционной работы детей старшего дошкольного возраста со стёртой дизартрией
Статья «Диагностика и особенности коррекционной работы детей старшего...» Старший дошкольный возраст - это тот важный момент в жизни ребенка, когда происходит овладение правильным звукопроизношением. От степени развития фонематического восприятия, а также сформированности навыка фонематического анализа и синтеза, зависит успешность и в школьной жизни....
Диагностика запаса представлений об окружающем мире и точности этих представлений у детей 5–6 лет (учителем-дефектологом) 3 балла – высокий уровень развития (соответствует возрастной норме) 2 балла – средний уровень развития (ниже возрастной нормы) 1 балл – низкий уровень развития (не соответствует возрасту) 1. Сформированность представлений ребенка о себе и своей семье. Беседа по вопросам. Как...
Диагностика для детей с нарушением зрения Диагностика для детей с нарушением зрения 1. «Коробка форм» Автор: О.М. Дьяченко Цель: оценка восприятия формы и пространственных отношений точности координационных движений. Оборудование: ящик с прорезями и объемные вкладыши. Основания этих вкладышей соответствуют по форме...
Диагностическая и консультативная составляющие коррекционно-педагогического процесса Диагностическая работа занимает особое место в коррекционно-педагогическом процессе, играет роль индикатора результативности оздоровительных, коррекционно-развивающих и воспитательно-образовательных мероприятий. Технология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми...
Диагностика детей с ОВЗ - перейти на главную страницу рубрики.
