Содержится в разделах:
Всего публикаций 175.
Все разделы
| Диагностика детей с ОВЗ
Консультация для педагогов «Что входит в диагностический комплекс ребенка с РАС?» Специалист ставит перед собой на этот период следующие задачи: выяснить и определить сильные и слабые стороны в развитии ребенка; указать навыки, лежащие в зоне ближайшего развития по всем основным направлениям, работа над которыми даст возможность изменить ход дальнейшего...
Консультация для родителей «Диагностика нарушений — когда ребенку нужна помощь?» Консультация для родителей «Диагностика нарушений — когда ребенку нужна помощь?» Автор: учитель-логопед Колесникова И.Б. Не секрет, что дети, у которых есть проблемы с произношением звуков, хуже учатся. Кроме того, они более замкнутые, ведь общение, на которое им придется идти с...
Диагностика детей с ОВЗ - Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС
Публикация «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с...» За последнее десятилетие значительно увеличилось количество детей, имеющих диагноз РАС – расстройство аутистического спектра. Это специфическое нарушение развития, которое проявляется в нарушении социального взаимодействия, коммуникации, ограниченным кругом интересов,...
Дифференциальная диагностика ЗПР от сходных состояний и специфика организации коррекционно-развивающей работы с детьми Дифференциальная диагностика зпр и сходных состояний Отграничение умственной отсталости от задержек психического развития (ЗПР. Основные дифференциальные признаки ЗПР ЦОГ и лёгкой умственной отсталости: по этиологии, патогенезу, особенностям ВНД, физическому статусу,...
Задержка речевого развития: признаки, диагностика, прогноз, профилактика О задержке речевого развития говорят, когда ребенок овладевает устной речью позже, чем по возрастной норме. По статистике, его диагностируют у 3 – 10% детей, мальчики страдают им в 4 раза чаще, чем девочки. Отставание в развитии речи не пройдет само по себе — необходимо...
Диагностика алалии и прогноз "Диагностика и прогноз алалии" Диагностика алалии трудна, что объясняется сложностью этого расстройства и сходством его с некоторыми речевыми и неречевыми расстройствами. Мы не имеем возможности подробно описывать диагностику, поэтому сформулируем только основные требования,...
Диагностика детей с ОВЗ - Дифференциальная диагностика аутистических расстройств и задержки психического развития
Статья «Дифференциальная диагностика аутистических расстройств и задержки...» Практико-ориентированная консультация Тема: «Дифференциальная диагностика аутистических расстройств и задержки психического развития» Подготовил: учитель-дефектолог I квалификационной категории МДОАУ №8 Строганова Ю.Ю. Оренбург 2024г Аутизм -это психическое заболевание, при...
Основные направления диагностики речевых нарушений у детей в раннем возрасте С первых недель жизни имеется ряд симптомов, опираясь на которые можно предположить дизартрию. 1. Специфический крик ребенка - монотонный, слабый, низкий, непродолжительный, прерывистый, реже резкий, пронзительный. 2. Рот ребенка в покое открыт, язык выступает за его пределы,...
Практическое изучение диагностики и коррекции познавательного развития личности ребенка Актуальность исследования обусловлена тем, что одной из приоритетных задач образования на современном этапе становления общества считается организация образовательного процесса, который направлен на развитие познавательных способностей, интересов и познавательной активности...
Заикание. Причины, симптомы, формы и диагностика заикания Заикание — это нарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков или слогов, или слов; или частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение. Диагноз ставится, когда эти симптомы значительны. В отечественной...
Дифференциальная диагностика дислалии и нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста В настоящее время среди детей дошкольного возраста самыми распространенными речевыми нарушениями являются дислалия и стертая дизартрия, которые имеют тенденцию к росту. Обследование детей в массовых садах показало, что в старших и подготовительных к школе группах от 40 до 60 %...
Диагностика освоения Аооп до для обучающихся с нарушениями зрения в подготовительной к школе группе. Четвертый раздел «Педагогическая диагностика освоения АООП ДО для обучающихся с нарушениями зрения в подготовительной к школе группе. Четвертый раздел» IY раздел. Исследование развития мелкой моторики рук дошкольника, координации движений рук и глаз Цель: • выявить уровень подготовки руки...
Процесс диагностики обучения коррекционных занятий Основной формой организации процесса обучения данному предмету являются занятия, ориентированные на игровой, практический и наглядный метод обучения, с частичным использованием словесного метода. В программе предусмотрена система упражнений, которые каждый ученик выполняет...
Консультация для родителей «Методика диагностики аутизма ADOS-2» В этой статье мы рассмотрим методику диагностики ADOS-2. ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) — это инструмент для диагностики аутизма, который используется специалистами в области психического здоровья. Он был разработан в 1989 году группой...
Консультация для родителей «Ранняя диагностика РАС» Расстройство аутистического спектра (РАС) — это группа психических заболеваний, характеризующихся искажением процесса развития с дефицитом коммуникативных способностей, поведенческими и двигательными стереотипиями. К РАС относятся: детский аутизм, атипичный аутизм, синдром...
