Все публикации автора Светлана Прокофьева
- Использование пальчиковой гимнастики и игр как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей в дошкольном возрасте
- Игровая деятельность детей на этапе перехода от раннего к дошкольному детству
- Консультация для родителей на тему: «Взрослые, дети, игра»
- Консультация для воспитателей «Почему ребёнок играет»
- Сюжетно-ролевые игры для детей 2–3 лет
- План работы по теме самообразования «Игровая деятельность детей на этапе перехода от раннего к дошкольному детству»
- Развитие межполушарного взаимодействия — основа интеллектуального развития ребенка
- Самоанализ проделанной воспитательной работы в группе компенсирующей направленности
- Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Путешествие в страну Правильной речи»
- Консультация для воспитателей старших и подготовительных групп «Особенности работы с леворукими детьми»
- Отчет по теме самообразования «Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности»
- Развитие социальных компетенций у старших дошкольников через реализацию технологии «Социальные акции»
- Технология «Социальная акция»
- Консультация для воспитателей «Трудовое воспитание дошкольников»
- Отчет по самообразованию «Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы»
- Конспект занятия «Расскажу я вам, друзья, как живет моя семья»
- Отчет по самообразованию «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 4–5 лет»
- Значение подвижной игры для укрепления здоровья и физического воспитания дошкольников
- Конспект образовательной деятельности «Дарите людям доброту»
- Конспект образовательной деятельности «Остров Дружбы»
- Педагогический проект «Впустите в сердце доброту»
- Формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих
- Конспект ОД по ФЦКМ во второй младшей группе «В гости к лесным жителям»
- Конспект образовательной деятельности «Путешествие в страну правил дорожного движения» в старшей группе
