Кезерева Зарина
Занятие с психологическим направлением в группе детей 2–3 лет
Мишка
Цель: адаптация в коллективной игре.
Задачи: развитие ВПФ;
развитие слуховой памяти, двигательной памяти;
развитие на взаимодействие в группе.
1) Приветствие:
Здравствуй, солнышко родное;
Здравствуй, небо голубое;
Здравствуй, большая земля;
Здравствуй, планета моя!
2) Игра на развитие ВПФ, "Непослушные медвежата".
Цель: развитие ВПФ
Задача: развитие слухового внимания и памяти, речевой запуск.
Инструкция: театральный мишка;
Публикация «Занятие с психологическим направлением в группе детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
Когда мишка говорит "НЕ" (не топайте, не прыгайте, детям нужно прыгать и топать и на оборот.
Ножками потомкам; нет, нет, нет
Ручками похлопаем; нет 3р.
Головой покиваем; нет 3 р.
Со мною поиграем? Нет 3р.
Мишка говорит: Ах, какие озорные. Ах какие непослушные ребята!
Ножками не топайте! Да-да-да
Ручками не хлопайте! да 3 р
Не кивайте головой! да 3 р.
И со мною не играйте! да 3 р.
Пальчиковая гимнастика.
Управление: "Лодочка" .
Цель: снять зажимы, развить речь.
Дети соединяют ладошки вместе, чтобы получилась лодочка и плывут.
Лодочка плывет по речке,
Оставляя за собой колечки.
Игра: "Мама мишка".
Цель: коллективное взаимодействие.
Задачи: снятие напряжения и зажимов, запуск речи.
Инструкция: дети садятся в линеечку на стульчики и Мишка их укладывает спать. (поглаживает, целует и т. д.). Как только детки засыпают, мишка идёт отдыхать, а дети просыпаются и мишка идёт их проверять. Задача детей быстро просыпаться и засыпать (реакция).
Мишка: детки позанимались, покушали, а теперь деткам пора спать.
Вот какие молодцы, все спят и мне пора отдохнуть.
Мишка: слышу кажется, кто-то проснулся и не спит.
Повторяется 3 раза.
Рефлексия: что понравилось? Что было сложно выполнить?
